烈中醒獅隊指導教練林聖祐，獲錄取全國民俗運動青年指導員。 （烈中提供）

烈嶼國中長期深耕民俗體育，推動醒獅文化扎根校園，該校醒獅隊指導教練林聖祐，獲錄取全國民俗運動青年指導員，不僅是個人長期投入基層訓練與文化傳承的肯定，也象徵烈嶼國中多年推動民俗體育教育的成果。
烈嶼國中指出，「115年民俗運動推展與人才培育計畫│民俗運動青年指導員培育計畫」，全國僅錄取十名青年指導員，林聖祐教練能在眾多優秀民俗運動推動者中脫穎而出，長期投入基層訓練與文化傳承的努力，獲得全國層級的看見與認同。
烈嶼國中指出，林聖祐教練為烈嶼在地青年，更是烈中校友，也是烈嶼國中醒獅隊重要的本地指導力量。多年來，他陪伴學生從基本功開始練起，從馬步、步伐、鼓點、身段、獅頭操作，到雙獅配合、獅性表現與整體隊形調度，皆以細緻而穩定的方式帶領學生累積能力。醒獅訓練看似是肢體技藝，實則包含紀律、專注、團隊合作、臨場穩定與自我要求。林聖祐長期以耐心陪伴學生，在一次次練習與展演中，讓學生理解民俗體育不只是表演，更是一種文化學習、一種身體教育，也是一條建立自信與看見家鄉價值的道路。
烈嶼國中指出，該校醒獅隊近年表現亮眼，已成為學校重要特色之一。113學年度參加全國各級學校民俗體育競賽，於傳統南獅女子組、傳統南獅混合組、雙獅混合組等項目獲得特優佳績，並於民俗體育全國賽菁英決賽中，榮獲國中雙獅男女混合組金質獎。114年全國民俗運動匯演活動中，烈中醒獅隊再度於雙獅混合組、傳統南獅女子組、傳統南獅混合組獲得特優，並於民俗運動經典展演醒獅項目獲得銀質獎。這些成果並非一日之功，而是長期課後訓練、假日集訓、師生共同堅持，以及在地教練與行政團隊共同支持下所累積的成果。
烈嶼國中校長黃文華表示，對離島偏鄉學校而言，發展特色教育並不只是追求競賽成績，更重要的是讓學生在有限資源中找到自己的舞台。烈嶼國中以醒獅隊作為校本特色，結合民俗體育、在地文化、團隊學習與國際交流，讓學生在鼓聲與獅藝中看見自己的能力，也看見烈嶼文化可以被傳承、被展演、被世界認識。過去醒獅隊曾赴馬來西亞進行移地訓練與文化交流，與當地龍獅團體及華文學校交流，讓學生透過民俗運動走出島嶼、拓展視野，也讓「越在地，越國際」的教育理念具體落實。
黃文華表示，林聖祐教練此次錄取「民俗運動青年指導員培育計畫」，意義不只在於個人榮譽，更代表烈嶼國中在民俗體育人才培育上已形成可持續的在地系統。從過去仰賴外部師資協助，到如今由本地青年教練接續指導，烈中醒獅隊展現的是一種文化傳承的接棒：前輩教練奠基，學校行政支持，學生努力練習，青年教練承擔責任，讓醒獅不只是短期社團活動，而是能在校園中延續、深化、再創新的教育傳統。
黃文華表示，林聖祐教練本身就是在烈中楊天德教練長期訓練之下，從烈中醒獅隊一路培養到台北市立大學運動藝術學系龍獅運動組畢業，學有專長，尤其返回母校烈中之後，長期投入醒獅教學，陪伴學弟妹在反覆訓練中學習不怕苦、不放棄，也在舞獅過程中培養團隊默契與榮譽感。此次獲選全國青年指導員，不只是林聖祐教練個人的專業肯定，也是對烈嶼國中推展民俗體育、培育偏鄉學生多元才能的重要鼓勵。未來學校將持續支持醒獅隊發展，強化基層訓練、展演交流與文化教育，使醒獅成為烈中學生認識家鄉、鍛鍊品格、展現自信的重要學習平台。在少子化與偏鄉教育挑戰日益嚴峻的今日，烈嶼國中以醒獅隊證明，小校也能有大舞台，離島也能培育全國看見的人才。
林聖祐教練的獲選，正是烈中多年深耕民俗體育的具體成果；而醒獅隊孩子們一次次在鼓點中踏出的步伐，也象徵烈嶼教育持續向前、文化薪火穩定傳承的力量。