縣長陳福海拜會金門農工校長吳志衍，就學校發展、教學環境及建設需求等議題交換意見。（李映蓉攝）

縣長陳福海拜會金門農工校長吳志衍，就學校發展、教學環境及建設需求等議題交換意見。（李映蓉攝）

金門縣長陳福海昨（7）日上午偕同金湖鎮長陳文顧及教育處副處長洪蘋萱，前往國立金門高級農工職業學校拜會校長吳志衍，除關心學生午餐供應及校園食品安全外，也針對學校整體發展、教學環境改善及未來建設需求等議題進行交流，希望透過面對面溝通，了解學校目前辦學情形及實際需求，作為縣府後續協助與資源挹注的重要參考。
陳福海表示，教育是地方發展的重要基礎，也是培育人才最重要的工作。孩子的成長只有一次，教育更不能等待，縣府始終將教育列為施政重點之一，從幼兒教育到高中職教育都相當重視，希望透過完善的教育環境與學習資源，讓每一位孩子都能適性發展。金門高中職學生大多是在地子弟，無論學校隸屬中央或地方，培育人才都是共同責任，只要是學校有實際且迫切需求的事項，縣府都願意積極協助，與學校共同營造更優質的學習環境。
關心學生午餐與校園食安 守護學子健康成長
在學生午餐與食品安全方面，陳福海指出，縣府長期重視學生營養午餐供應品質，除持續提供相關經費補助外，近期因國內發生苯駢芘食用油事件，也特別提醒學校應加強食品安全管理與環境衛生維護，從食材採購、廚房作業流程到供餐環境都應嚴格把關，確保學生每天都能吃得健康、吃得安心。
陳福海強調，校園食品安全攸關學生健康與家長信心，相關工作絕不能鬆懈。縣府未來也將持續與學校保持聯繫，共同做好食品安全管理工作，讓學生在校期間能夠安心就學，家長也能放心將孩子交給學校照顧。
因應教學需求變化 校方提出設備更新需求
會中，吳志衍校長及學務主任洪維航也就學校目前面臨的需求提出說明。校方表示，因應資訊科技發展及教學需求，校內部分電腦設備已逐漸老舊，亟需更新，以符合教學及學生學習需要。此外，金門農工近年積極推動體育發展，在各項競賽中均有不錯成績，但學生赴臺參賽經費仍有不足，希望能獲得更多支持，讓學生擁有參與全國性競賽及爭取佳績的機會。
金湖鎮長陳文顧表示，金門農工多年來深耕技職教育，培育許多在地優秀人才，也是東半島重要的教育據點。近年來學校無論在技職教育、體育發展或學生多元學習方面都有良好成果，希望透過中央、地方與學校共同努力，持續改善校園環境及教學設施，提供學生更好的學習條件。
吳志衍表示，感謝縣府長期以來對學校發展及學生學習的關心與支持。面對教育需求不斷變化，學校除持續精進教學品質外，也積極推動數位科技教育、技職專業培育及體育發展，希望培育具備專業知識與實務能力的學生。未來也期待持續與縣府保持良好合作關係，共同改善校園環境與教學設備，提供學生更完善的學習資源與成長機會。
盤點校園建設需求 提升教學與運動環境品質
在校舍與教學環境改善方面，校方指出，教育部過去曾補助一般教室整建經費，但校內部分專業教室仍有修繕與改善需求，希望能逐步提升教學空間品質。對此，陳福海表示，校舍整建應以實際需求為基礎，建議學校先進行整體盤點與規劃，再提出具體需求，讓有限資源發揮最大效益，避免重複投資或資源浪費。
此外，學校也提出設置運動防護員、建置相關防護設備與設施等需求，希望進一步提升學生運動安全保障。陳福海表示支持，並認為若能建立完善的運動防護機制，不僅能照顧金門農工學生，也能提供鄰近國中小學共同使用，發揮資源共享效益，進一步完善東半島學生運動照護環境。
陳福海也關心金門農工游泳池整修進度，並建議校方盤點校內閒置空間，評估規劃作為社區運動中心使用，在兼顧教學需求的前提下，適度開放社區共享，增加公共設施使用率，讓校園設施能服務更多鄉親，進一步發揮教育資源及公共設施效益。
持續傾聽基層需求 攜手打造優質教育環境
會談中，校方另就職場霸凌相關法規實施後的實務需求提出建議，希望縣府研議建立具專業性的委員會或協助機制，提供案件認定與專業諮詢服務，以兼顧校園行政運作及相關人員權益。對此，陳福海表示，將請相關單位進一步了解學校實際需求，研議可行的協助方式，提供學校必要支持。
陳福海最後表示，培育下一代是中央與地方共同的責任，也是地方永續發展最重要的基礎。縣府未來將持續與各級學校保持良好溝通，了解學校辦學及學生學習需求，並在資源許可範圍內提供必要協助，讓有限資源發揮最大效益。他強調，教育是最值得投入的工作，也是最長遠的投資，縣府將持續支持各項教育建設及人才培育工作，攜手學校打造更完善的學習環境，讓孩子安心學習、適性發展，共同為金門培育更多優秀人才。