欣怡老師與繪本導讀親子家庭一同合照留念。（文化園區管理所提供）

為推廣親子共讀，鼓勵家庭透過閱讀增進親子互動與情感交流，文管所特別規劃繪本導讀及親子手作體驗活動，邀請家長帶著孩子一同走進繪本故事的世界，透過閱讀、分享與創作，讓親子在輕鬆愉快的互動中培養閱讀興趣，也為家庭留下溫馨而難忘的共同回憶。
活動首先由欣怡老師帶領親子家庭閱讀趣味繪本《我的弱雞爸爸》，透過生動活潑的導讀方式，搭配暖身互動及主題引導，帶領家長與孩子從日常生活經驗出發，探索家庭角色、情緒表達與多元價值。繪本以幽默逗趣的故事情節，描繪父親在家庭生活中的不同面貌，引導親子重新認識父愛的多元樣貌，也讓孩子理解，父親表達愛的方式不一定相同，每一份陪伴與付出，都蘊含著深厚的親情。
在欣怡老師的引導下，孩子們不只是聆聽故事，更透過提問、討論及生活經驗分享，思考自己與爸爸相處的點滴，並勇敢表達對爸爸的感謝與愛。家長也藉由親子共讀的過程，傾聽孩子內心的想法，從故事延伸至家庭生活，增進彼此的理解與交流。現場不時傳出孩子們的分享與笑聲，親子間自然的互動，讓閱讀活動充滿溫暖與感動。
文管所表示，繪本不只是孩子認識世界的重要媒介，也是親子溝通的橋梁。透過繪本故事，能將較為抽象的情感與家庭議題轉化為孩子容易理解的內容，讓親子有更多共同討論的話題。此次以《我的弱雞爸爸》為主題，希望讓孩子從故事中看見父親不同於傳統印象的形象，理解每個家庭都有獨特的相處方式，進一步學習珍惜家人的陪伴與付出。
閱讀活動後，接續辦理「繡貼帆布袋創作體驗」，讓親子從「讀」走向「做」，延伸閱讀所帶來的想像與創意。活動現場準備多款繡貼素材，大小朋友先挑選自己喜愛的圖案，再依照個人喜好進行排列、搭配與設計，發揮創意打造獨一無二的專屬帆布袋。親子共同創作的過程中，孩子發揮想像力，家長則從旁協助，雙方透過討論、分工與合作完成作品，現場氣氛熱絡。
透過「繪本導讀＋親子手作」的多元活動設計，不僅讓孩子從閱讀中培養理解力、表達力與想像力，也將閱讀自然融入家庭互動，讓親子在共讀與共作的過程中創造更多交流機會。文管所期盼藉由持續辦理多元閱讀推廣活動，鼓勵更多家庭走進圖書館、走近閱讀，讓閱讀成為家庭生活的一部分，陪伴孩子在故事中學習、在創作中成長，也讓親子關係在一次次的陪伴與互動中更加緊密，共同累積屬於家庭的幸福閱讀時光。