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教師節將至 金沙表揚12名優良教師

發布日期:
記者: 李薇薇/金沙報導。
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金沙鎮長吳有家率隊走訪轄區六所學校,表揚115年度優良教師並致贈教師節禮金。(李薇薇攝)

金沙鎮長吳有家率隊走訪轄區六所學校,表揚115年度優良教師並致贈教師節禮金。(李薇薇攝)

9月28日為教師節,為感謝教師長期投入教育工作、陪伴學生成長,金沙鎮長吳有家日前率金沙鎮公所社會課團隊,並由金沙鎮民代表呂寶玉、蔡連進及秘書陳憶萍等人陪同,走訪轄區六所學校,表揚115年度優良教師,並致贈教師節禮金,向辛勤耕耘於教育第一線的教師們表達敬意與感謝。
吳有家表示,教育是培育下一代的重要基礎,教師除了傳授知識,更肩負陪伴、引導及啟發學生的重要責任,長期以來在校園中默默付出,對地方教育發展貢獻良多。金沙鎮公所及鎮民代表會一直相當重視轄區學校及教師的福祉,此次教師節禮金也是代表會努力爭取,希望透過實際行動向教師表達感謝,感謝大家在教育崗位上的辛勞與付出,也祝福所有教師教師節快樂。
首站來到金沙國中,今年獲選優良教師為許燕林、李婉琪。李婉琪長期投入藝術教育,除擔任縣內藝術領域輔導工作,推動藝術領域精進計畫,也積極指導學生參加全國學生美術比賽及世界兒童畫展,並投入生命教育、美感教育及雙語教育等課程推動,展現多元教育專業。許燕林則積極推動校內體育及學生事務工作,長期協助籃球等運動代表隊訓練,指導學生參與各項賽事並獲得佳績,同時投入學生生活教育及校務工作,課餘也擔任義消成員,協助地方防災救護工作。
第二站前往金沙國小,獲選優良教師為曾如意、林冠鋐。曾如意長期投入特殊教育工作,擔任學前特教巡迴輔導教師,協助縣內學前特殊需求幼兒,並參與特教鑑定安置、特教宣導及相關評鑑工作,積極推動融合教育。林冠鋐則在語文、美術、傳統文化及雙語教育等方面投入教學,指導學生參加語文競賽、美術比賽及相關活動屢有佳績,並用心陪伴學習扶助學生,協助提升學習成效。
第三站來到述美國小,獲選優良教師為張淇雅、陳高馨。張淇雅積極帶領學生參與童軍及戶外教育活動,將繩結、生活技能及團隊合作融入學習,並陪伴畢業生完成單車環金門挑戰,引導學生培養堅持、互助及勇於挑戰的精神;同時發揮體育專長,參與新興運動賽事,將運動理念帶回校園。陳高馨則長期投入幼兒教育,致力於幼兒啟蒙及生活教育,並創新將桶鼓律動、大肌肉活動融入教學,培養幼兒節奏感、肢體協調、合作及表達能力。
第四站前往何浦國小,獲選優良教師為黃心嵐、游宛甄。黃心嵐積極投入家庭教育、親職教育、教保研習及幼兒融合教育等工作,協助辦理各項教育活動與研習,並依幼兒學習需求調整課程、提供適切支持。游宛甄則投入幼兒教學及各項校務活動,協助指導幼兒參加繪畫比賽、畢業典禮及幼教博覽會等活動,也配合辦理親職教育及教保研習,陪伴幼兒快樂學習與成長。
第五站來到安瀾國小,獲選優良教師為洪怡君、賴怡芳。洪怡君重視學生學習差異,透過學習診斷、差異化教學、學習扶助及個別指導提升學習成效,並指導學生參加國語文競賽及科學展覽,培養學生表達與探究能力,同時積極推動閱讀教育及親師合作。賴怡芳則以全人教育及體驗式學習為核心,指導學生投入科學探究、足球及閱讀活動,並帶領學生走入社區及圖書館,將閱讀與在地生活結合,拓展學生學習視野。
第六站為多年國小,獲選優良教師為林鼎翔、余宛錡。林鼎翔積極投入教育行政、學生輔導、性別平等、家庭教育及友善校園等工作,協助推動各項教育計畫,並投入學生事務與輔導工作,促進校園友善環境。余宛錡則深耕藝術教育,積極推動藝文課程及相關活動,指導學生參加全國學生美術比賽、世界兒童畫展及各項繪畫競賽,多次獲得優異成績,並透過創新課程設計,提升學生美感素養及學習興趣。
鎮長吳有家表示,每一位教師都有屬於自己的教育熱忱與專業,有人投入藝術,有人深耕體育、語文、科學,也有人長期守護特殊教育與幼兒教育,但共同目標都是陪伴孩子健康成長。感謝所有教師以專業與愛心守護教育現場,也期盼透過公所、代表會及學校共同努力,持續營造良好教育環境,讓教師安心教學、學生快樂學習,為金沙地區教育發展奠定更穩固的基礎。

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