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金湖國小頒發華民獎學金 勉學子突破自我持續向前

發布日期:
記者: 呂肇忠/綜合報導。
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金湖國民小學頒發114學年度第2學期「華民學業進步獎學金」。(金湖國小提供)

金湖國民小學頒發114學年度第2學期「華民學業進步獎學金」。(金湖國小提供)

為鼓勵學生持續努力、勇於挑戰自我,肯定孩子在學習過程中的點滴進步,金門縣金湖國民小學辦理114學年度第2學期「華民學業進步獎學金」頒獎活動,透過實質獎勵肯定學生的努力與成長。此次獎學金由金湖國小傑出校友楊紫玫小姐熱心捐贈,每學期依學生學業表現進步幅度遴選前三名學生予以獎勵,期盼透過鼓勵與陪伴,讓孩子看見自己的努力,也培養主動學習、持續精進的態度。
頒獎活動中,華民爺爺特別蒞臨學校,親自為獲獎學生頒發獎學金,與孩子們分享這份屬於努力者的榮耀。獲獎學生臉上洋溢著喜悅,在師長及同學的掌聲中上台接受肯定,現場氣氛溫馨,也讓校園充滿鼓舞人心的正向力量。
「華民學業進步獎」的設立,並非只看重學生原本的成績,而是著眼於孩子在學習歷程中的改變與進步,讓每一位學生都有機會因為自己的努力受到肯定。對於部分孩子而言,可能一次考試多答對幾題、一個學習階段多進步一些,都是值得鼓勵的重要成長。透過這項獎學金制度,鼓勵學生設定適合自己的學習目標,從每天的一點一滴開始累積,逐步超越過去的自己。
金湖國小表示,學習從來不是一場只與他人比較的競賽,而是一段不斷認識自己、挑戰自己的成長旅程。孩子的成長有快有慢,每個人都有自己的步調,因此學校除了重視學業成績,也十分重視學生的學習態度、努力過程及自我突破。透過「華民學業進步獎」,希望讓孩子理解,成功不一定是站在最高的位置,而是願意比昨天的自己更進步。
金湖國小校長陳佩玉表示,教育最珍貴的地方,就是看見每一個孩子的獨特與可能性。孩子或許不一定每一次都能拿到最好的成績,但只要願意努力、願意嘗試,甚至在遇到困難時仍然選擇堅持,這些過程本身就值得肯定。「華民學業進步獎」所鼓勵的,正是孩子勇於突破自己、持續向前的精神,希望透過這份獎學金,讓獲獎學生感受到努力被看見,也讓其他同學知道,只要願意付出,就有機會創造屬於自己的進步。
校長陳佩玉指出,學校非常感謝傑出校友楊紫玫小姐長期關心母校及學弟妹的學習成長,透過獎學金的方式回饋學校、鼓勵後進,不僅提供孩子實質上的支持,更傳遞「飲水思源、回饋母校」的珍貴精神。這份心意對學校而言十分難得,也讓孩子從中感受到來自學校、校友與社會各界的關懷。
她也感謝華民爺爺特別撥冗蒞校,親自為孩子們頒獎,讓這份獎學金不只是一次獎勵,更成為孩子成長過程中值得記憶的一刻。相信當孩子多年後回想起這段校園時光,仍能記得曾有人看見自己的努力、肯定自己的進步,並在自己需要鼓勵的時候,給予繼續向前的力量。
金湖國小表示,獎學金是一份支持與鼓勵,但真正讓孩子站上領獎台的,是他們在學習過程中付出的時間、心力與堅持。每一次進步,也許幅度不大,卻都是孩子一步一步累積而來的成果。學校期盼透過「華民學業進步獎」持續營造正向、鼓勵的學習環境,讓孩子學會為自己設定目標,勇敢面對挑戰,也懂得肯定自己的努力。
此次獲獎學生在師長與同儕的見證下接受表揚,不僅是對過去一學期努力的肯定,也是新學期繼續前進的起點。金湖國小期勉所有學生,不論目前的成績如何,都不要輕易否定自己的可能性,只要願意從小目標開始,一步一步累積,每一份努力終將成為成長的養分。

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