115學年度親職教育座談會。（金門農工提供）

　國立金門高級農工職業學校於近日在校禮堂舉辦「115學年度親職教育座談會」，由校長吳志衍與家長會會長黃萱萱共同主持，吸引全校267位家長及學生熱情參與。活動透過校務發展說明、教學資源分享及親師交流，讓家長深入了解學校教育理念與未來規劃，期盼透過學校與家庭攜手合作，協助學生適應科技時代的變化，培養專業能力與未來競爭力。
　吳志衍校長表示，面對人工智慧快速發展及產業環境不斷變化，學校積極將AI人工智慧融入各科教學，讓不同專業領域的學生都能接觸並學習運用AI工具，將科技應用於課業學習與專業實務，培養符合時代需求的科技素養及問題解決能力。學校希望學生不僅具備紮實的專業知識，也能掌握新興科技的應用方式，提升未來升學及就業的競爭優勢。
　除推動AI教學外，金門農工也持續爭取教育資源，改善實習設備與教學環境，並規劃建置60架無人機設備，預計自下學期起逐步融入課程。透過實際操作與課程體驗，讓學生認識無人機相關技術及應用，進一步探索新興科技領域的發展方向。學校也鼓勵學生積極參與相關學習與技能培訓，並朝取得專業證照的方向努力，藉由理論與實務並重的教學方式，累積職場所需的專業實力，為未來職涯發展奠定良好基礎。
　吳志衍校長也提醒，科技工具的價值在於善加運用，而非過度沉迷。隨著智慧型手機及數位設備日益普及，如何協助學生建立正確的使用觀念，已成為學校與家庭共同面對的重要課題。學校已訂定相關手機管理措施，希望透過明確規範，維護校園學習秩序，讓學生能專注課堂學習。他也期盼家長在家庭教育中共同配合，引導孩子養成健康的3C使用習慣，學會妥善安排時間，讓AI與數位工具成為學習助力，而非影響專注力與生活作息的因素。
　吳校長並勉勵學生，求學階段是培養能力、建立態度的重要時期，應珍惜在校學習的機會，積極參與課程與實習活動，從日常學習中累積經驗，面對困難時勇於嘗試、不輕言放棄，以認真負責的態度充實自我，為未來升學、就業及人生發展做好準備。
　家長會會長黃萱萱則從家庭陪伴與親子溝通的角度出發，表示家長是孩子成長過程中最穩定、重要的支持力量。孩子在學校的學習、人際互動及生活適應，往往需要透過平日的關心與交流，才能讓家長更深入了解。她指出，家長平時多半要等孩子放學回家後，才有較完整的時間關心孩子的生活與近況，因此更應重視傾聽與陪伴，耐心了解孩子的想法。當孩子面臨課業壓力、成長困惑或挫折時，家長適時給予理解、鼓勵與支持，有助於孩子建立信心，培養面對問題的勇氣。她也呼籲家長持續支持學校各項校務推動，與教師保持良好溝通，透過親師合作，共同營造有利於孩子成長的教育環境。
　針對家長關心的校園餐飲品質與食品安全議題，吳志衍進一步說明，為持續提升校園供餐品質，本學期起學校已有專業營養師進駐，協助菜單規劃、營養搭配及均衡飲食管理，讓學生在校期間能獲得適當的營養支持。同時，學校也持續關注供餐環境與相關作業流程，強化食品安全管理及食材追溯機制，透過專業人員協助與日常管理，為學生飲食安全多一重把關，讓家長更加安心。
　在拓展國際視野方面，金門農工今年首度規劃赴韓國教育旅行，預計招募30名學生前往姊妹校首爾金融高中入班共學，實際體驗韓國技職教育特色與校園學習環境。透過跨國交流及共同學習，學生將有機會認識不同國家的教育模式與文化，增進跨文化理解，並提升溝通能力及國際移動力。學校期盼藉由國際教育活動，讓學生走出熟悉的學習環境，開拓視野、累積多元經驗，進一步思考自身專業與國際產業發展的連結。
　金門農工表示，親職教育座談會不僅是學校向家長說明校務發展與教育成果的重要場合，也是親師雙方面對面交流、分享想法及凝聚教育共識的平台。孩子的成長需要學校與家庭共同守護，唯有建立良好的溝通與合作關係，才能更全面地陪伴學生面對學習與成長中的各種挑戰。
　未來，學校將持續以技職專業教育為核心，積極導入AI人工智慧、無人機等新興科技，充實教學與實習資源，並兼顧學生生活教育、飲食安全及身心發展，同時持續推動國際交流，創造更多元的學習機會。透過親師攜手合作，金門農工期盼為學生打造兼具專業、科技、關懷與國際視野的學習環境，協助每位學子累積實力、發揮所長，勇敢迎向未來挑戰。