猶太經典上曾記載：「一個不重視教育的民族，是一個沒有前途的民族。」、「如果你擁有了知識，那你還缺少什麼呢？如果你缺乏知識，那你還擁有什麼呢？」由以上所述，正啟示了我們金門人的宿命與精神。最近幾天，金門各界對兩位金門俊彥的勝出都感到與有榮焉，一位是接掌國立雲林科技大學校長的楊永斌，另一位是出任行政院政務委員的薛承泰，他們實在是金門人的驕傲！雖然他們是在不同的環境中成長茁壯，但是他們努力奮鬥的過程與精神是一樣的，且都是有金門人的血緣，是金門傳統的禮教家庭培育出來的人才，充分發揮金門「海濱鄒魯」之精神；如同猶太民族成功教育的典範，因猶太民族幾千年來，雖然一直沒有自己國家，遭受迫害，一再遷徙，四處漂泊，然而他們不但生存下來，而且還產生許多世界性的文化與科學巨人，如馬克斯、佛洛伊德、愛因斯坦…等，都是世界歷史進程的偉人。其實，猶太民族卓越人才又何止三位，他們中有哲學家、思想家、也有科學家、經濟學家、文學家、藝術家，以及銀行家、企業家….等。諾貝爾獎從1901年首次頒獎到2001年整整100年中，共有680人獲得此項殊榮，其中有猶太血統者就有138人，約佔百分之二十。其實，今日金門人在台灣及世界各地發展所產生的人才，在各行各業都有傑出的表現，而我們的處境也都與猶太人有些類似。
金門歷經各時代之戰亂，人民顛沛流離，離鄉背井，出外打拚，到處尋找安身立命之地，尤以民國四十七年之八二三砲戰及實施戰地政務期間移民台灣最多。這些年，金門也孕育不少人才，包括在國內外獲得博士學位者就有二、三百人、將軍四十餘位、在國內外擔任教授及在各機關學校擔任要職者，也不計其數，以全國而言，應是比例最高的縣市。至於其他年代，在南洋、東南亞、台灣及世界各地所孕育出之人才更是無法估計，但都甚少突出檯面。這次，兩位鄉賢之傑出表現，顯現金門人時代之來臨！目前的金門，除了高粱酒聞名世界外，其次就是人才。二月十六日，金門縣政府及鄉親組成百人慶賀團為兩位鄉賢祝賀，除展現金門人之大團結外，也衷心恭喜兩位鄉賢為金門之歷史留下光輝燦爛的一頁，更為金門的下一代及未來立下卓越的典範。
兩位鄉賢之卓越成就，除了他們的努力耕耘外，鄉親的扶持及團結也是重要的因素，尤其在台鄉親能以實際的行動讓中央政府及全國人民看得到金門、也聽得到金門人的聲音，是非常重要的。我們希望未來不是只讓別人看到現居金門的七、八萬人，而是看到海內外之百萬金門人，也能從傑出之個人看到整體金門之優質與卓越的表現，相互提攜、扶持與團結，發揮團隊的力量，共同打造金門的未來。猶太民族之所以人才輩出，乃植根於這個民族靈魂深處的教育價值觀，從家庭教育做起，據了解：「猶太人家庭的孩子在剛懂事的時候，母親就會將蜂蜜抹在書本上，讓孩子去舔書本的蜜，讓他們把念書和甜美聯想在一起，目的是幫助孩子從小樹立一種觀念：書本是甜的！讓他們從小喜歡書本，並尊重知識與智慧的價值。」楊樹清先生在本報的鄉訊報導中，詳述兩位鄉賢之奮鬥努力過程，充分突顯出他們從小在艱困的環境中體會到知識與智慧的重要價值，才能將所獲得的知識與智慧奉獻給自己的家鄉、社會及國家。
綜上所述，可以了解，金門人雖然生活在艱苦且角色不確定的土地上，但金門人是有志氣、有智慧的！如果有一天，將每一個在海內外有成就之個人形成一股團隊的力量，共同奉獻心力，為金門這塊小小的土地，提供智慧與創意，相信我們的能量是無限的。到時候，不僅是讓中央政府看到金門，更能讓全國、全世界看到金門，讓金門成為國際矚目的焦點，並成為世界級人才輩出的島嶼！