時值炎夏，驪歌響起，又到各級學校放暑假季節，地區「春暉」專案經已同時啟動，漫長八週將近兩個月假期，縣長李沃士特別呼籲學校、社會與家庭三方面密切配合，共同提供學生一個安全舒適生活空間，不是只將事情做好，而是應該做到更好。
吳友欽副縣長初來乍到，邇來頻頻代表縣長李沃士主持縣政會議，或是巡迴各中小學參與學生畢業典禮，因是金門家鄉人，早年赴台升學就業，長期獻身教育志業，學能俱優，資歷深厚，熱忱負責，人際關係良好。此次渥蒙縣長李沃士重寄延攬返鄉輔佐推動縣政，服務鄉親，各方反應，適才適所，咸表融入施政團隊，發揮所長，有助共同為金門未來打拚，做好副手角色，讓金門家鄉明日會更好。
面對莘莘學子，吳友欽副縣長情有獨鍾，或許因其歷任台灣各級學校校長職務，行政管理歷練紮實，言之有物，口才便給，置身於不同場合代表縣長上台致詞，嘗以「態度決定高度，高度決定廣度與深度」相勉相許，對眾多學子而言，求學問無捷徑，端看個人學習「態度」正確與認真與否，實事求是，專心學習，做到多學、多看、多聽、多問、多寫，一步一腳印，穩健向前走。尤應注意修身養性，孝順父母，敬愛師長，敦親睦鄰，友愛同窗，相互學習，所謂：「天生我才必有用」，只要「態度」對準位置，不自欺、不欺人，為人處事不偏不倚，行之有道，由卑而高，由小而大，不斷努力，終必有成。詞短意賅，諸多學生家長，咸表深具教育意義，引申而言，值得公僕省思，相勉力行，做對事，講對話，即是「高度」，用心服務，造福社會，即有「廣度」，政績能讓鄉親感受得到，就是「深度」。
有人主張：「態度決定成就，工作實現自我」，證諸天下沒有白吃午餐，祇想坐享其成，殊難實現自我。此與「態度決定高度、高度決定廣度與深度」異字同義，都在強調「態度」之重要，否則，則無「高度」可言。但期現代公僕體認及此，群策群力，再求精進，好要更好。
吳友欽副縣長又曾引用國內知名企業家嚴長壽人生哲學「平日多走半里路，事業成功有保護」與公僕及學子們共勉，看來平舖直述，然其寓意至深，須知「好逸惡勞，工於名利」、「不想付出，但期收穫」，如此反差表現，終將永遠落於人後，至盼全體公僕同仁摒除一切「因循敷衍」、「得過且過」科員政治積習，奮發向前，讓人刮目相看。
特別是為鄉親服務，能否給予大眾留下良好印象，首應檢視自己之「態度」，次之再談「能力」，嚴長壽先生也曾說過：「學歷不代表能力，態度卻是決定勝敗之關鍵」，可知凡人都應負起「相互教育」之責任，如「鼓勵向上」與「勸善向前」都在教育範疇之中，倘若人人都能透過「教學相長」求好求美，藉由最佳服務態度對待社會大眾，爭取大眾信任，提昇行政效率，進而贏得人心，則為民服務工作，更有核心價值。
欣見縣長李沃士針對為民服務工作，一再要求務必秉持「熱情、落實」兩大原則，亦且持續增廣加深，茲此「1999專線」開設在即，社會一般反應極其良好。因而，如何「想辦法把服務工作做到更好，而不是把事情做完就好」，誠然成為全體公僕努力之目標。又如之前遠見雜誌舉辦全國各縣市長施政滿意度調查，本縣名列「四星級」，政績八十分，令人振奮，惟盼再接再厲，攀登「五星級」指日可待，加油！加油！