李縣長上任以來，即揭櫫「大學島」的理想，希望在金門各鄉鎮設置不同特色之大學，徵聘兩岸優良教師、廣收兩岸三地學子來金就讀，最終使大學城與各鄉鎮之生活圈相結合，透過教職員工、學生、探親家屬的消費，帶動地區經濟發展。這，是「大學島」的構想。
　理想落實在現實面，縣府推動「大學島」政策，已斐然有成。目前國立金門大學已改制升格，也已招入第一屆來自普通高中的學生，正式走上了「大學之路」。日前圓滿落幕的第四屆世界金門日，諸多僑領特別前往金門大學，甚至慷慨解囊、捐款興學，讓時序彷彿又回到數十年前僑匯興學的年代，只是將場景換成了現代化的高等教育機構。海內、外鄉親對「大學」期待之殷，由此可見一斑。
　最早在金門設分部、開碩士班的銘傳大學，當年在議會與縣府支持下，於文化園區申請撥用縣有地，於此興建之校舍，包括綜合教學大樓及體育館等，即將在月底啟用，「金門分部」初期擬招收觀光、傳播學院大學部學生；規劃設置「傳播媒體整合中心」及「觀光教學實習中心」，提供專業研修場所，供台商幹部或地區民眾進修研習；另外，銘傳也打算配合地區需求和學校特色，推出各類推廣教育課程，以滿足東半島鄉親對高等教育資源的需求。
　此外，高雄大學目前也動作積極，在縣府、議會的大力支持下，即將在榜林的國礎國小設分部，招收EMBA，且高雄大學原本就在金門針對兩地台商開有碩士在職專班，不但師資多元，且相關經驗豐富，未來打算在此基礎上開設更多班，為鄉親、為兩岸學子提供進修機會。樹德科大同樣動作積極，打算在金門的「地理中心」瓊林村附近，選擇開瑄國小後方劃設校區，整體進行規劃與開發。
　在這些大學島的「參與者」當中，金門大學稱得上是天之驕子，享受了來自海內外金門鄉親的協助與祝福。第一次招收普通高中學生，也交出了一張漂亮的成績單，稱得上不負眾望。未來金大該如何在軟、硬體方面加強「建設」，是最重要的議題。當然，教育建設無法立竿見影，欲與歷史悠久、傳統深厚的臺灣著名大學競爭，實有相當困難。然而，金門大學將與其他各個大學共同成為中華民國的高等教育展示櫥窗，又吸納了不少公共資源及私人捐款，尤有必要認真面對問題，超越自我，建立完善的學術制度與風氣，培育獨立思考且具社會關懷的人才，如此方不至辜負各界期望。
　至於包含金大在內的島上各所大學，又該如何共同營造「大學島」特色？方法無他，唯有深耕傑出的學術研究，結合金門獨特的條件，善用鄰近中國大陸的地理區位等優勢，形構特色，才能在激烈的競爭中脫穎而出。包括閩南文化研究，華僑研究，世界文化遺產，文化與生態觀光，海洋資源開發與利用，中國政經社會研究等等，都是營造特色的方向之一。我們期待參與「大學島」建設這場「世紀工程」的各個大學，能在此深耕金門，不但在學術研究上有所產出，議題又與在地緊密結合，貢獻之智慧為地方所用，與地方形成良性循環，最終能在各個層面上真正落實「大學島」理想。