本年度金門高中、金寧中小學以全國最優異的成績，充滿特色的校園環保營造成效，雙雙榮獲推動環境保護有功全國特優獎。金湖國小也以績優的成效榮獲全國推動環保有功甲等獎；烈嶼國中許芸梅老師認真推動環境教育工作獲頒全國推動環保有功教師類甲等獎；而金門縣浯洲有機樂活發展協會也以推動農業環境教育工作獲全國推動環保有功團體甲等獎。99年度金湖國中接連榮獲「教育部活化校園空間優等獎」、「環保署環保有功學校優等獎」、「經濟部推動能源教育優等獎」。同時卓環國小也分獲全國「環保有功學校」優等獎殊榮，烈嶼鄉東坑社區發展協會及陳西村先生，分別榮獲優等環保模範社區及推動環保有功優等志工獎項；另自94年起至97年，提案社區環保營造計畫，連續四年獲環保署通過「清淨家園計畫、社區環境改造計畫及推動資源回收形象改造」等計畫經費補助。97年度本縣也一口氣榮獲四獎項，其中，金沙國小榮獲推動環保有功學校國中小組優等獎；金門高中榮獲推動環保有功學校高中職組甲等獎；另外金門高職陳克陽老師及志工社分別榮獲推動環保有功教師甲等獎及推動環保有功學生社團優等獎，95年度金門農工及烈嶼國中雙雙獲得全國推動環保有功學校優等獎項殊榮。這充分展現金門在近年來推展低碳環保的執行成果。
本年度環保局也依往例執行一年一度的資源回收及環境評比，發覺各鄉鎮都有急速的進步，且均能配合政府環保施政重點，投入社區環保營造工作，利用在地文化資產與戰地遺址，透過居民參與模式，自力營造景觀特色及生態管理等工作，充實社區居民環保知識與技能，辦理清淨家園及資源回收、廚餘、堆肥等一系列教育宣導活動。透過清潔隊將淘汰之二手家具、腳踏車、電器及沙發椅等修繕完成後，分送社區低收入戶，以達資源回收、物暢其流之功能。在推動社區綠美化方面，讓社區居民參與植栽綠美化，共同分擔經營發展和管理責任，這些都可以作為全國示範的模式。
本縣環保局楊局長以「金門百年歲月，低碳展現新印象」的願景，繼續努力規劃金門低碳島建設，作為全國國民的行動標竿，並呼籲民眾一起響應『愛環保、救地球』的行動。其內容包括金門縣溫室氣體排放之研析與防治、金門低碳島規劃、金酒低碳園區、烈嶼零碳島、綠能與低碳運輸、社區改造新建與低碳建築、資源循環與區域生質能中心、低碳樂活推動等旗艦計畫。如果我們以實際行動，落實推行達成低碳島之目標；在既有基礎上，結合文化史蹟、戰地遺址、生態環境與低碳島的計畫，將來在低碳城市上的發展，必能躋身國際行列，並可以向國際發聲，展現金門的特色。讓國際人士都看到金門，實現金門成為國際生態低碳觀光及永續發展的示範島嶼。
我們期待這未來之夢能夠早日實現，因而要即知即行，每一個人都負有一份責任與使命，只要大家身體力行，從生活做起，必能達到節能減碳的目標，也才能延續地球的生命，共同創造金門美好的未來。尤其金門是一個小島，更應配合永續發展政策，努力執行各項具體方案與工作，使金門將來成為世界指標性的環保低碳的示範島嶼。