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營造友善校園人人有責

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5月11日,母親節前夕,金門縣101年1-3月份「執行查察取締青少年吸菸專案工作檢討會議」,在縣政府第二會議室召開;而金門縣學生校外生活輔導委員會則在國教輔導團舉辦「101年度上半年度校園安全維護研習會」。兩場均由吳副縣長親自主持勗勉。在校外會中特別邀到教育部中部辦公室第六科楊國隆科長、督學宋文忠報告校安通報作業,兩場均由金門縣少年隊代表報告1-3月校園安全維護工作。
取締青少年吸菸正是校園安全的一環,有其共通性。這兩場性質類似的會議非常重要,卻不能資源整合,併同召開,造成兩波人馬無法銜接對話,有待改進。取締青少年吸菸會議代表包含縣警察局長、衛生局長、社會局長、少年隊長,均為重量級代表,卻未能與學校代表共聚一堂對話。雖然這是從打造社會環境著眼來召開,但議題卻涵蓋與影響校園安全,如此「各說各話」,如何求得根本改善?教育部為了校園安全維護工作,建置校安中心及通報平台,期望全國各級學校能即時通報及做好危機管理。要求當發生青少年涉入幫派、霸凌、吸食煙毒、檳榔、性騷擾或性侵害事件,因天災或人禍導致校舍崩塌、招致祝融、爆炸,或校內外溺水意外,以及食物中毒、腸病毒、流感等傳染病肆虐,都要在24小時或72小時之內通報,並完成處置報告;倘若未能及時通報,校長暨相關業管同仁須受處分。
以本縣近年來通報情形,大致良好。根據少年隊資料,疑似涉入幫派事件1起;吸食煙毒以安非他命、K他命為主,而且多半在酒店或住家,吸煙最小是小六學生;深夜在外聚集遊蕩,逃學中輟或逃家;性騷擾或性侵害事件亦出現少數案例。竊盜以偷取金酒、廟宇香油錢為主。
不論是教育部的校安中心,或地區少年隊發表之資料,均顯示一個共通警訊,即地區青少年問題逐漸跟上台灣的腳步,而且有漸增趨勢。隨著金門遷入人口的增加,轉學到地區各級學校之學生也增加,但未經篩選,又不能拒絕,復以家長縱容不管,家庭教育與親職功能弱化,使校園安全受到嚴重威脅。例如:中輟生或上一級畢業學長夥同朋友返回母校群聚、騷擾或恐嚇學弟;深夜聚集校園死角酗酒、吸食煙毒,或男女在校園雜處、約會,進而做「愛做的事」。這些「小事」為數不多,但只要發生其中任何一件,都會使學生不開心,師長不安心,家長不放心,不只破壞校園安全,更搗毀了「友善校園」。
與會者共同的感受是:青少年的問題源自家庭,源自家長的管教失當。發現當青少年發生問題時,許多家長渾然不知,對自己子女的行蹤無法掌握,也看不出這些家長平常是否真正關心子女?令人遺憾是,多數個案竟然都來自失功能家庭、單親或破碎家庭。
另外,社會上有些商家鄉親,不能發揮道德勇氣,勸善規過,只知賺取「黑心錢」,縱容青少年留連網咖,出賣煙、酒、毒品給青少年,收受贓物等,任令這些迷途年輕人,前途黯淡,應予譴責。
杜絕校安問題,應重視社會資源整合。外在環境由社政、警政、司法、醫政單位把關,尤其要深入社區宣導,形成經營家庭共識,那是治標;而透過親師對話,研商對策,學校教育發揮適性揚才,活化課程,親師建立友善互動氣氛,才能還給乾淨清純的面貌。而根本之道,還是敬請各位鄉親,發揮親職教育功能,珍惜親子之情,以愛來感召,負起扶持與管教之責,陪伴子女邁向成長的一哩路!

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