正當12年國教「去中化」課綱沸沸揚揚硬推之際；為拔管事件，導致教育部長如走馬燈更替，一直處在新手上路，摸索上陣狀態，教育迷航而引發各界惴惴不安之際，地區各中小學校開學了。8月30日又是一代新人學習成長的收心向學日。
新學年伊始，學校一切顯得欣欣向榮，笑顏逐開的迎接每一位青青子衿。
萬千學子抱著熱切好奇，紛紛走入學習殿堂，期盼扎下逐夢踏實的基礎。
當校園環境越來越友善，師長們千變萬化的教學方法，循循善誘如沐春風，快樂上學趣，成為學子們開學時的期待。
學校師長早在兩週前就收假密集練功-各領域輔導團策辦「夢N」研習營，由著名的熱血教師王政忠率領團隊，抵金傳功獻藝，期望以最佳教學強化教學力；課程計畫審查、備課、召開校務會議，接連上陣，做足開學準備工作；正在大興土木的校園，則做好公安以建設希望工程；新手校長滿懷理想企欲大展抱負，舊任校長則除舊佈新迎接挑戰。
家長也不閒著，為新生忙著置新裝添文具，為舊生張羅學習基金；少數注重子女教育的家長，早在暑期就安排子女參與各種學習活動，因此順利銜接；多數家長則還給孩子童年與青春，任由孩子快樂活自己，需要學校經由新生訓練或迎新活動來收心與激發學習動能。
近些年來，拜友善校園與開放校園之賜，開學日就是親師生相見歡日，更是國小歡迎阿公阿嬤走入校園，辦理祖孫週暨祖父母節活動，實施代間教育之時。讓大小朋友一起深入校園，親近學校，關心與支持教育，同時為建置祖孫情深的環境，教育孫子女體貼老懷，以達到「少者懷之，老者安之」的理想境界。
開學典禮是開學日的重頭大事，從高教到幼兒單位莫不謹慎將事，妥為規劃。觀察各校型式，國中小以下學校比較活潑，後期中等學校以至大學院校則傾向隆重嚴肅。尤其各國小及幼兒園，無不挖空心思，敲鑼打鼓，或親師粉墨登場，施出渾身解數，藉由蔥（象徵聰明）門芹（象徵勤勞）戶闖關，以激發學習樂趣。
然而無論開學日活動型式如何變換，無非期許努力向學，陶冶品格，健全身心；就金門整體教育而言，當我們一起努力為希望工程投入硬體建設之際，更為關切的是金門教育發展是否突顯特色？孩子們是學習的主人，期許永保好奇心，啜飲智慧瓊漿；處於大數位時代，學校師長需要開放、整合、突破、成長！開學之日，宜懷抱「立足金門，放眼兩岸，胸懷世界」的前瞻規劃，帶領金門子弟更具競爭力，共圓金門夢！
就家長功能而言，參與多少親職教育，能否對子女教育投入心力？走動校園間，能將學校學習轉化為家庭持續的、演練式的輔助自學？越了解現代教育措施，是否更能掌握與指引孩子正確學習？
金門子弟在體育、藝文、科研、學習能力表現均見進步，有些甚至已達或超越全國及國際水準，令人欣慰！在既有基礎上，新學年開始，不僅上學趣，更期盼上學有勁！