為因應雙薪家庭，重返職場之需要；或希望長輩能安享晚年，不致為兒孫操勞；或因應科學養育，系統「早教」，乃至協助幼兒園之過渡期，甚至為減輕全職媽媽，獨自撫養兩寶之壓力，因而托育之議題，早已是今日社會無法忽視之政策。
一般而論，托育是指為補充父母之照顧與教養，而於家庭外提供一段時間之組織化照顧、督導及發展機會，其組織與服務型態是多樣化的。父母保有養育子女之主要責任，家庭仍是兒童生活之重心，托育服務則是由父母授權，以完成父母不能親自照顧時之任務。易言之，托育之精神，是為確保兒童健康成長、滿足其發展需要，以補充家庭內照顧功能之不足，以滿足兒童成長與發展階段等需要。
基此，托育課程繁複，舉凡課後托育概論、初等教育、國小教材教法、學習輔導、課後休閒活動設計科目等均是，以提供我們熟悉兒童教育特質，裨為從事課後托育行業奠定相關能力，也就是說，含括學習之一切活動。而坊間的課後托育中心、安親課輔班、才藝班提供的學習活動，則是相輔相成，均在化育幼兒成長。因此，主其事者，其責任確不可忽略。
鑑於上述理由，金門縣托育主管人員訓練班，特於日前隆重開訓，主持開訓儀式的社會處長董燊，在開訓儀式中即慎重表示，縣府為落實中央政策，並建構更完整的托育制度，今年除了開設3班托育人員訓練外，更希望透過托育主管班的開訓，強化社區托幼在管理上、戰略上能更上層樓。讓年輕一代、年輕家庭都無後顧之憂，安心在職場工作。且縣府也會做為大家之後盾，提供更多的配套措施，鼓勵更多年輕人投入托育工作。
此項托育主管訓練班，係由金門縣政府，運用公益彩券盈餘分配基金，委託新竹縣科教技藝培訓協會辦理，參訓學員經結訓考試及格後，且符合出席上課時數者，將發給結業證書，若符合衛生福利部│社會及家庭署規定之主管資格，更可應聘兒少機構任主管職務。
董燊處長更進一步指出，無論是托嬰、托幼或托老，楊鎮浯縣長上任後都非常重視，縣府在各方面也力求面面俱到。但無可諱言，有些年輕人雖然都願參加托育人員訓練，但真正投入這項工作者，往往不到十分之一，殊為可惜。但今年班班滿招之托育人員訓練，情況之熱絡讓人欣喜，這何嘗不是個好的開始？後續縣府也將投注更多的培訓能量，鼓勵更多學員藉參訓取得證照，不僅可以將自己的小孩照顧好，也能發展個人之第二專長。此外，他也提醒學員，待訓練結束後，若符合生活津貼補助資格，也可至社會處申請相關補助。
且不論個人未來意願如何，縱觀縣府培訓之課程內容：從兒童及少年福利政策法規、兒童及少年身心發展，到親職教育方案，及家庭支援的規劃及管理、督導及專業倫理等；從行政組織管理，到公共關係及危機處理等，均為專業之科學理論與實務，正是知性社會之所需。僅此，社會處之用心，已在其中，尤可賀之、勉之，並廣宣之！