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鼓勵親子共學 營造親密親子關係

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近年來,各教育機構都在倡導「親子共學」,親子共學的定義簡單來說就是家長陪伴家中孩童對於一個特定主題進行學習的過程。而本縣家庭教育中心為推展家庭教育,今年度也在各鄉鎮辦理不少場次的共學體驗營,藉由精彩的課程規劃,讓參與的家長可以認識到子女不同年齡階段之發展特徵與教養需求,學習身為父母管教態度、方式與技巧的拿捏,以及如何親子溝通及其技巧,並且透過講師的經驗分享,讓家長學習扮演好親職角色,協助孩子飛越阻礙。
教育的場域不僅限於學校,家庭教育也占了相當重要的一部分。生活即教育,家庭可說是教育的第一場所,而且重點並非是學習的設備要有多好或是家長們的知識要有多專業,而是家長們該如何透過溝通、陪伴、鼓勵的方式引導孩子們,從而促進親子共學。其實,當家長陪伴孩子學習時,家長也再一次學習;孩子透過學習而成長,家長也透過陪伴增進親子關係。
昔日,台灣處在極權體制壓迫的結構下,使教育鼓勵競爭。現今,我們已走入民主,親子共學或許是一種新型教育模式,向孩子傳遞平等、尊重、合作的理念。親子共學,便是從中習得如何能與孩子平等、尊重地相處,並了解孩子的需求。經由每天二、三十分鐘的共學時光,讓親子間共享的活動,不僅限於閱讀,舉凡共視、共唱、共繪、共舞等等均是,透過親子共讀共享共樂,透過彼此互動、共同對話,傾聽不同的意見與想法,專注情感交流互動,不只親子一同成長,也將各種知識自然地帶入日常生活中,讓知識的學習與吸收、理解在孩子的成長路上順利扎根。
眾所周知,少子化已是現今社會現象之一,加上社會環境變遷,家庭結構改變,核心家庭更加普及;且雙薪家庭增加,父母雙方大多忙於工作,使得親子之間的溝通互動以及家人親密的共處時間都受到莫大的壓縮及限制,若父母長期忽視家庭對親子的深遠影響,因而減少了親子間的溝通、互動與相處的機會,日積月累下來,將會造成親子關係的疏離。
根據相關資料分析,親子共讀對營造親子關係及正確家庭教育理念、促進親子互動及溝通、激發孩子潛能及成長均有正面的影響。每周花個半小時至一小時,甚至每天15分鐘,對孩子的成長都是非常有幫助的。藉由親子共學、家庭共學,讓親子親密互動,從中培養親子共同話題,替親情加溫,也讓親子成為相互學習、樂於分享的夥伴。家長本身就是教育最重要的一部分,因為每一位家長都跟自家孩子相處最長的一段時間,所以家長更要為孩子帶來最好的榜樣。打造健康、幸福的家庭關係,一起陪孩子長大,就從親子共學開始!

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