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推動永續發展教育 厚植永續環境資源

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永續發展已成為當前世界的顯學,各國政府無不趁時推動永續發展教育。近日來,有關地區永續發展的新聞報導,顯現金門縣政府及地方人士持續地落實推動永續發展教育,強化金門環境的長遠扎根工作,並讓金門未來的生態環境教育資源有更充實豐富的內容。
聯合國於2015年訂定了17項永續發展目標(Sustainable Development Goals, SDGs),涵蓋環境、經濟與社會等面向,顯現永續發展目標與觀光發展永續經營的課題密切相關。近年來,全球快速發展觀光產業,著重經濟考量的發展,造成觀光開發與環境保育的矛盾對立,因此如何將有限的觀光資源延續下去,讓後代子孫也能夠享有相同的珍貴資源,正是發展永續觀光所追求的目標。
若能將觀光環境與永續發展的理念結合,開創觀光發展之經營管理思維,將是從事觀光開發最有利之契機,針對地區的自然環境、人文社會、產業經濟永續觀光發展的理念,透過居民、觀光客及觀光發展組織等與觀光地區有關連的人群,以公平和諧平衡的共生態度協調彼此的需求,並對當地自然環境及人文資源合理的利用,以期達到生態保育、經濟效益發展、文化尊重的永續發展目標。本縣從民國九十三年第一本《金門縣推動地方永續發展策略規劃》出爐後,即思考觀光永續發展的規劃、設計與經營管理的方向,並依據金門永續發展教育現況探討及行動策略,訂定《金門縣地方永續發展白皮書》推動各項綜合建設方案,其中均與永續發展理念密切結合,以開創觀光發展新紀元。
聯合國教科文組織於民國九十四年(2005年)開始推動聯合國永續發展教育十年計畫,我國也跟進國際趨勢,積極推動永續發展教育。2015年,聯合國又重新擬訂永續發展目標,持續推動永續發展教育之精神內涵。因此,地區以環境教育為基礎,將永續的內涵及運作方式加強社會與學校教育,培養永續發展教育人才,成為金門永續發展教育的動力。
盱衡當前世界正面臨氣候變遷、資源短缺、疾病頻仍、物種滅絕等嚴苛考驗,「永續發展」讓我們重新思考今後發展方向與目標。而永續發展教育強調新的學習形式與思考方法,需以在地文化脈絡為基礎,同時尊重包容世界各地發出的不同聲音。因此,本縣掌握永續發展教育多面向特質,並從學校開始,將永續發展教育和環境教育相結合,擴展至社區、機關、社團及社會大眾,融入各級學校之課程教學及社會大眾宣教活動,落實地方政府永續發展理念,全面推動永續發展教育,以邁向地方永續發展為目標。
日前,縣政府召開「金門縣推動永續發展工作會議」,持續執行及盤點多項永續發展之成果與發展方向,並以楊縣長「開創新局、找回價值」的施政主軸,聚焦廉能政府及文化扎根,希望從「施政透明、提升效率」、「傳統現代、共生發展」、「長幼關懷、幸福照護」、「在地就醫、彈性分級」、「永續金門、世代正義」、「住得開心、居的安心」、「深度觀光、揚帆啟航」、「港建升級、繁榮經濟」、「產業發展、勞資雙贏」、「行銷金酒、金門更好」、「犯罪防治、改善交通」這11個面向著力,全力打造金門成為宜居城市、永續島嶼,我們更期待藉著多元永續發展教育的深耕,厚植金門之永續環境資源,共創金門美好的未來。

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