報載地區柏村國小為培養學童閱讀觀念，激發兒童高度閱讀興趣，日前辦理兒童閱讀週讀經比賽活動，參與比賽的學生，莫不使出渾身解數，把原本死死板板的經書文字，透過學童的吟唱表演，竟成了美麗動人的詩唱，創造出古經典文學的新生命。該校校長翁明國表示：讀經不僅可培養學生的語文欣賞能力，更重要的是讓孩子從小對經典就耳濡目染，讓孩子願意多接觸優良的古經典文學作品，增進其對人生價值的淬煉。我們認為這種很有永遠價值的經典教學，勢必對學童人格學養將有深遠的影響，他們的讀經教學，值得其他學校效法與推廣，希望大家來倡導，掀起學校讀經的風氣，讓讀經聲滿校園。

柏村國小為推廣學生背誦經書等能力，要求低年級的學童背三字經，中年級的學童背弟子規，高年級的學童背朱子治家格言，除由各班任教國文老師督促背誦與指導學生欣賞外，並於閱讀週安排讀經比賽活動，測試學生對經書的瞭解程度，如今該校處處可聞小朋友朗朗悅耳的讀經聲。

所謂經書的「經」字，含有常道、常法、永恒不變，萬古常新的大道理，而中國的經書因時代演變，學者看法各有不同，因此，歷代所認定的經典也有出入。漢代時，儒生以為︽樂經︾失傳，所以認為經書只有五種，朝廷因此立了「五經博士」的官位。

漢以後，五經中的︽禮經︾逐漸分成三部分，︽周禮︾、︽儀禮︾、︽禮記︾(一般稱為三禮)；同時，注解春秋經的公羊、穀梁、左氏三傳，也因為解釋得很好，而被列入經書之內。漢代的五經，至此已成九經。唐、宋時候，又曾經為群經作正義，再收論語、孝經，和周公所作的︽爾雅︾，以及︽孟子︾等四書。於是，︽易︾、︽書︾、︽詩︾、︽周禮︾、︽儀禮︾、︽禮記︾、︽左傳︾、︽公羊傳︾、︽穀梁傳︾、︽孝經︾、︽論語︾、︽孟子︾、︽爾雅︾，便成了一般人所稱的「十三經」。今天，我們說中國的群經，指的正是這十三本儒家的經典。

此外，如人間衛視為了讓孩子學會做人的道理，以及快樂生活的藝術，特別為5─12歲的學童量身訂做了「小小讀經快樂行」節目，帶領孩童讀經，現已從三字經、弟子規、朱子治家格言著手，逐漸進入讀論語、大學、老子、莊子等四書五經，讓小朋友從小接受聖賢智慧的結晶，習得古聖先賢的生活智慧與禮儀，養成孩子良好生活習慣，在潛移默化之下讓孩童快樂的學習與成長。

「小小讀經快樂行」節目，頗富知性與趣味性，家長值得陪同子女作親子閱讀，一舉兩得。該節目首播為週一至週五每天下午五點半到六點，重播是晚上八點至八點半。主持人「沒問題博士」，配合兩隻可愛的布偶，透過戲劇、遊戲、唱遊等活潑方式，讓小朋友在無形之中能夠自然而然的熟讀，在唱遊中愉快的學習，從背誦的樂趣中得到成就感。我們認為在CD光碟、錄影帶尚未出版前，學校老師們不妨錄製在教室轉播教學童讀經。