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效法孔子「學不厭」、「教不倦」精神

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今天(九月二十八日)是一年一度的教師節,我們要向教師們道賀,敬祝教師節快樂。據報載民意調查今年教師節的教師,顯得不快樂,快樂指數較往年降低,但是社會各界對教師仍然尊敬,並寄予厚望,所以近幾天來地區各鄉鎮、各學校家長會不斷地舉辦謝師活動,感謝教師的辛勞教誨。

金門縣政府今天也舉辦慶祝教師節活動,頒獎表揚優良教師與資深教師。日昨金門縣教師會,也假葡京餐廳舉行「SUPER教師獎頒獎活動」,由福建省政府主席顏忠誠頒獎。

顏主席對於地區老師犧牲奉獻的教育精神,表達最高的敬意與謝意。他強調,教育決定國家的未來,金門老師則決定金門的未來發展,他希望全面提昇地區教育品質,促進社會的和諧發展。

韓愈在「師說」一文說:「古之學者必有師,師者所以傳道、授業、解惑也」。韓愈在「原道」中說:「博愛之謂仁,行而宜之之謂義。由是而之焉之謂道,足乎已無待於外之謂德」。中庸:「天命之謂性、率性之謂道、修道之謂教」。這表示教師所傳的道,就是真理,也是中華文物的正統思想,那就是古聖先賢所創立的人文思想的體系,由天道以推人道,它代表著「天人合一」、「心物合一」的本體觀與倫理觀。孔子取六藝之義,而刪詩書六藝設教,即為傳道。他傳五帝三王的人文思想之道,由他開始負起這種任重道遠的傳道工作,因此稱孔子為萬世師表,為後世教師的模範。中華傳統文化所以能夠歷久而彌彰,百世而不墜,只有依靠教師努力傳道。韓愈所說的:「道之所存,師之所存也」。可見教師擔負傳道責任,是何等神聖和重大。

我們把孔子誕辰紀念日,當作教師節來慶祝,就是希望教師們體認孔子人格思想的崇高偉大,效法他那無私無我、犧牲奉獻、循循善誘的教育精神。

孔子教育精神的偉大,「論語」記載,他強調「有教無類」,他不分貧富、不分貴賤、更不分資質智愚賢不肖,凡有心向學者,無不全心盡力,發揮其崇高的「教育愛」來教育學生。我們教師自當效法其「有教無類」的教育精神,以無比的愛心和耐心來從事教育下一代的重大使命。

其次孔子令吾人崇敬的教育精神是他那「學不厭而教不倦」,對教育的執著和堅持。論語述而子曰:「默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有於我哉?」又曰:「其為人也,發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾!」孔子為學的專心和快樂為學的態度,令世人敬仰感動不已。我們從事教育的教師們,應該學習孔子「學不厭」的求學態度,時時吸收新知,學習孔子「教不倦」的犧牲奉獻精神,以鍥而不捨的愛心和持續有恆的耐心來教育學生,才能達成教師的教育職責。

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