今天，是「至聖先師」孔子誕辰紀念日，也是一年一度的教師佳節。省府顏主席提前於昨天頒獎表揚金馬地區十一位優良教師，期許致力培養優秀下一代子弟，讓金馬在兩岸三地和國際揚名立萬。而金門縣政府訂今天上午在文化局演藝廳，舉行九十五年度慶祝教師節大會，將由李縣長頒獎表揚地區五十一位特殊優良教師與資深優良教師，肯定大家為教育工作犧牲奉獻，並藉以弘揚尊師重道精神。

眾所週知，所謂「良師興國」，教師們對社會、國家的重要性勿庸贅言，特別是現代的教師，還需承擔更多的時代使命與歷史責任。因此，要做為現代的優秀教師並不容易，至少在面對社會期許、家長付託，以及學生的課業學習、人格養成和五育均衡發展上，所付出的心血與精神，都要比以往來得多。

首先，在學習方面；金門是蕞爾小島，教學資源有限、補教機構缺乏，教師們相對的要付出更多的心力，督促學生的課業，注重適性的人格發展，並匯聚更多的教育資源，讓學生們不輸在起跑點上，日後並能和台省的學生一較短長。或許，有人以近年地區的國中學測成績、升學率，來評斷地區國教老師的績效，我們承認這是重要的指標，卻不能概括所有。因為，金門教育資源先天不足，又推行正常教學，很多學生都未曾補習，在學測上雖不如人，可是，許多鄉籍學子上了大學，成績在班上都名列前茅，並靠著插班或轉系進入名校，甚至考取很好的研究所或博士班，畢業後在各行各業出類拔萃，不勝枚舉！

其次，在精神方面；教育講的是以身作則、教學相長，純樸的島鄉擁有最好的環境，更是最佳人格踐履溫床。君不見，今年全國五名「史懷哲品德教師獎」得主，在地區國小服務的美籍教師鄭梅琪，成了有史以來首位獲獎的外籍教師；而且，芳年二十六歲的鄭老師獲獎感言：「金門是我的第二個家，金門人的熱情，讓我希望有更多人知道金門是個好地方。」或許，有人欣羨都市的繁華，羞於承認來自離島，可是，為什麼來自先進國家的鄭老師，卻認為金門是夢寐以求的「好地方」？事實上，教師們傳承的是身教、言教，正讓金門成為一個體現溫煦高邁、真誠人格的熱情島嶼，身為金門人，我們豈能不更加珍惜，充滿感激？

最後，在發展方面；九十五年度校長領導暨教學卓越獎頒獎典禮，日前於臺北縣政府舉行，來自金門烈嶼西口國小的「蠹魚隊」，榮獲「教學卓越獎││金質獎」的殊榮；同時，原烈嶼國中校長吳啟騰，也榮獲「校長領導卓越獎」。對於西口國小師生和吳校長為金門爭光，特別令我們感到驕傲，因為，他們身處「離島中的離島」，較諸大金門的教學資源，烈嶼鄉不顯得更差？而他們的努力及成就，正為我們上了寶貴的一課；「將相本無種，學子當自強」，金門的資源或許有限，卻不妨礙我們爭做第一流的人才，成就第一流的大事業！

誠然，表彰優秀教師對教育的貢獻，只是一種形式，實則在傳承教師們犧牲奉獻與人格品德典範的無價資產。今天，又逢教師佳節，且讓我們為作育英才、誨人不倦的教師們，獻上最誠摯的祝福，並說一聲：「佳節快樂！」