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培育優質兒童建構未來優質社會

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今年兒童節前夕,地區援例舉辦慶祝大會,縣長李炷烽頒獎表揚三十四名各校選出的優秀兒童,期勉小朋友要牢記師長在為人處事與課業上的教導,並應孝順父母、修養品德、鍛鍊身體,不斷汲取新知,立定志向抱負付諸行動,以便長大後能報效國家、貢獻社會人群。

同時,各鄉鎮長也備禮物,走訪校園向小朋友賀節;尤其,金門縣議會準備一千多份禮物,由議長謝宜璋與副議長許玉昭,偕同議員許華玉、李誠智、李麗貌、蔡水游、洪成發、洪允典、洪麗萍、林長耕等人,走訪各幼稚園向小朋友賀節,表達對兒童的關懷與愛護,讓地區的孩子們,仿如「時代的寵兒」。

或許,近年來由於社會環境不斷變遷,「少子化」使家庭兒女人數銳減,獨生子女家庭愈來愈多,以致隔代教養,或父母忙於工作,無法陪伴孩子的比率增加。根據「兒福聯盟」調查發現,全國約有十六萬兒童,因家長工作忙碌、或部分因貧窮無力照顧,約有二萬名兒童是乏人照顧的「獨居兒」。

事實上,全世界設有「兒童節」的國家並不多。我國則是由兒童節、婦女節合併為婦幼節。可是,社會上卻有不少「鑰匙兒童」、「棄嬰」、「受虐兒」等弱勢族群。相對的,許多出生在權貴家庭的兒童,含著金湯匙成長,出入有轎車和傭人接送,家裡玩具應有盡有,被侍奉得像小王子或小公主,卻不少成為「電視兒童」、「電玩小子」,在在都是不正常的現象。

除此之外,工商業社會,小家庭越來越多,孩子的生活若不是在學校、安親班,在家裡時間反而變少;每天上課、補習、做功課,家中幾乎沒有親人可指導、互動或陪伴玩耍,難怪孩子抱怨生活無聊,日子感覺很孤單。

根據「兒盟」另一項調查,目前專屬兒童的廣電節目不足,即便是卡通節目,也多半是東瀛或西洋節目居多,使我們的下一代提早「洋化」,逐漸失去自我。又因當前推動「本土化」政策,也就是「去中國化」,更使我們的下一代,對固有道統文化意識產生錯亂,無所適從。而在金門,雖比較不受台灣意識型態「污染」,可是,如果親職教育未能堅持正確教化,親子不能良好互動,社區發展受挫,成人無法做出足供孩童學習的典範,也經營不出讓孩子有能力獨立自主,勇於接受挑戰,激發正面的環境,也容易產生偏差觀念。

當前重視兒童人權是世界性潮流,在慶祝兒童節之際,我們捫心自問:對兒童的照顧與教育,真符合他們成長的需要嗎?往昔那個不富裕的年代,兒童節讓孩子放假;現在是民主開放的富裕社會,反而兒童節不放假。試問「兒童節」真義是什麼?我們不能以成人的觀點,灌輸孩子刻板化、欠缺創造力的意識,譬如「拚學測」,等於「拚競爭力」,仿如「萬般皆下品,唯有升學高」,企圖把自己的價值觀複製在下一代身上。因此,培育優質的兒童,需要家庭與社會的投入心力;而邁向未來優質社會,更需仰賴大家共同深耕。

誠然,兒童是國家未來的主人翁,是社會明日的希望;許孩子一個培育優質的發展空間,必須增加與孩子的互動,真心傾聽他們的心靈,作出適切的引導;相信今日優質的兒童,必然是明日建構優質社會的棟樑。

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