金門縣政府為落實照顧老人及兒童福利政策，使地區孤苦無依老人，流離失所兒童有所安養與培育，分別於民國五十四年及五十六年成立「金門百壽安老院」和「金門育幼院」，播送人間大愛。後因施行精簡用人政策，並肆應社會變遷，於民國八十二年將兩院合併為「大同之家」，下設安老組、育幼組，結合福利政策，落實家務推展。

依據大同之家的資料，目前收容孤苦無依或公、自費老人計有七十餘名，父母雙亡或雙(單)親無謀生能力、家境貧困之兒童計有二十六名。縣府為了照顧這些老人，每月編列每人約七千五百元的補助費，對兒童則每月每人編列約三至五千元的補助費，包含零用金、主副食、衣著日用品及醫療健保等。

當然，如以投資報酬率的角度來衡量，不免遭人質疑這樣的投資是否值得？但如以社會福利，作為評估現代化文明社會的指標而言，應該受到全體鄉親一致的喝采與支持。

據媒體報導，最近七年來，在台灣地區淪落街頭的失智老人與在社會角落被遺棄的老者；或瑟縮於陰暗的受虐及被遺棄的稚兒，因貧困而不能上學，繳不起午餐費，這些事件常佔據每日的新聞版面，令人鼻酸與慨嘆。畢竟，台灣資源豐沛，經濟富裕，卻任令弱勢族群苟活於社會；肇因於政治人物每天口水戰，操作選舉議題，致令路有餓死骨，對倡導人權的執政者，實為最大諷刺！

反觀金門鄉親，受過長期砲火蹂躪，且離島資源不足的境況下，大家一起重振家園，為社會福利工作埋首耕耘，終能經營出一片天地。「大同之家」經營的成功模式，就是最佳的見證。尤其，近年來召募了一批志工，協助於夜間到家指導閱讀或課業輔導。已使家童由「收養」跨進了「陪讀教育」領域，轉換過去只重物質生活的照料，邁向精神教育的層次。未來在安老組部份，也期望能召募專業志工，教導老人家學習養生、手藝、老人運動、繪畫，甚至製作產品，要教導他們善用有用之身，為自己也為社會盡一份心力，強調精神上的安養，勝於物質上的安養。

或許，未來社會局要規劃如何運用安老組的經驗，拓展服務領域，協助各鄉鎮收容或指導社政志工，照顧獨居老人；遠程規劃則是另建適合養老的「長壽村」。在育幼組部分，國中、小家童要重視心理輔導、人格塑造、生涯發展及正向生活能力之培養，比學得好不好還重要；尤其，國小以下階段，應建立家庭認養制，鼓勵經過訓練，且善心之家戶認養家童，或設計一段時間讓家童回到家庭，與家人互動。

因為，限於照顧方便，目前是要求家童離開原有學校，集體轉學就讀於金城區學校。此舉對家童並非良策。生活上照應，可以集中；學習上的照應，需從孩子的心理感受及同儕情感考量，可採回到原來學區與學校。

總之，在既有的基礎上，「大同之家」的努力，已使金門無依老者，或失親稚兒，受到適當照顧。未來，更要整合各界資源，為建構老者安之的社群，為少者懷之的青少年中途之家，讓他們均能有「家」的感受，充實又溫馨，活得更美好；在「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼」的理念下，規劃更健康、安詳的策略，讓金門邁向大同世界的理想社會。