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雙語教學打開看見世界的窗口

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「讓孩子贏在起跑點,至少不要輸在起跑點」是在地家長的共同心願。金門縣政府以10年磨一劍的精神,努力推動國中、小學雙語教學有成,在年底各校結合聖誕節英語教學活動中,看到具體可觀的最新成果。
回首30年前,金門雙語教學資源相對缺乏,有些家長在全球國際化大趨勢的考量下,集資聘請有雙語教學經驗的老師每周跨海授課,帶領小朋友打開望見大世界的一扇小窗口。當時受限於金門機場尚未啟用儀器降落系統(ILS),起降條件不若今日完備,霧季常有停課情形,整體教學品質不盡理想。
直到2010至2012學年度,開瑄國小自行引進外籍英語教師,率先試辦雙語課程,以學童3級以上的英檢通過率80%以上的成效,贏得家長的注目。當時,有不少金城地區家長讓子女「寄戶」在開瑄學區的親友家中,「望子成龍,望女成鳳」,幫助孩子打好根基,一時蔚為地方風潮。
2013學年度,全縣全面引進外籍英語教師,至今已有24名進駐協助教學,國中、小學生均可接受雙語教學,在教學環境日益優化下,外島的莘莘學子也有打造國際觀的涵養基礎,也為減少城鄉學習落差,取得一個關鍵性的成果。
2017年6月底,縣府與「金門縣野生動物救援暨保育協會」在后湖海灘放流地區首隻活體保育類綠蠵龜,時任建設處科長鐘立偉特地安排垵湖國小師生參加體驗。小朋友與外師SAVANNAH熱烈討論海龜常將人類丟入大海的透明塑膠袋誤認為jellyfish(水母)大口吞食,帶來嚴重的海洋生態破壞,現場對話就讓陪同家長驚喜不已。
另如金湖國小英語情境中心(英語村)曾舉辦青少年暑期沉浸式英語營,在外籍英語教師的帶領下,讓小學員在全英語營隊環境中開口說英語,走出打開國際視野的第一步,校長陳為信和金門縣英語教學資源中心的用心與努力,同樣獲得家長的肯定和好評。
2021年,金門縣政府與TOEFL Primary 臺灣區總代理忠欣公司簽訂合作計畫,敲定自2022年10月開始,全縣國小學童從5年級起每年參加國際兒少英語檢測TOEFL Primary 測驗,評量各階段的英語學習成果,建立學習成就資料庫,提供精確學習診斷,作為教學調整修正的參考與指標,進一步強化推動雙語教育,培養學生國際移動力。
誠如開瑄國小英語教學扉頁寫下:「雙語課程如夢想羽翼,開展孩子視野,打造國際觀」(Bilingual Course is as if the wings of dreams. It can broaden the view of children and build up an international view.)。金門的英語教學環境,10年來在縣府教育處協同各中、小學校努力經營下,已扎下良好的基礎,與過去相較,新一代學子幸福許多。
英語教學從早期的開荒闢路,到今天的已具環境規模,縣府和各級學校參與其事都有功勞。陳水在縣長主政時倡議「今日新加坡,明日新金門」,李炷烽縣長也有「讓兩岸認識金門,讓金門走向世界」的豪語,成功的雙語教學將是重要的第一步。

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