多元教育是金門永續發展的根本
教育是一切的根本,也是社會進步與發展的原動力,更是提振國家競爭力的重要基石。我們能有今天的經濟成就,並擁有這麼多的優秀人才,都因透過教育成就每個孩子,培育兼具人文素養及專業能力之人,因此,教育品質是社會發展的重要核心。金門這些年在全體教育人員的努力下,成果突飛猛進,在全國的教育競賽中均不落人後,尤其在陳縣長以「窮不能窮教育」之建設理念下,大力改善學校教學環境,充實教學設備,在全球化與資訊化時代的教育環境中提昇教學品質不遺餘力。在推動樂齡學習,建立零歲教育及終身學習社會的機制,倡導尊師重道,發展精緻永續教育,以呼應國家社會需求,整合全縣教育資源,重視環境文化的推動,邁向大同社會目標前進,期盼成就每一個孩子,真正符合教育之核心價值。
「國家的未來,關鍵在教育;教育的品質,奠基於良師」,根據學校教育改革經驗,教師素質是奠定學生成就的最重要基礎,是教育革新成功與否的關鍵。因此在整體行政部門,包括民意代表均非常重視、關心及尊重學校校長與教師,鼓勵學校專心推動多元教育,已成效卓著,諸如近日來本報報導之教育活動與成果,包括陳縣長倡導社區參與提升文化園區多元化發展動能、靜態兼備友善環境打造親子活動平台、各校舉辦參觀日親師共同營造良好教育環境、打造體育與觀光融合的發展藍圖、推動食農教育引導學子尊重自然珍惜食物、金城國中老舊體育館建構多功能融合的新型場館,使其效用最大化……等。除此之外,縣府打造地方特色運動場館提升鄉親健康福祉、羽球選手李洋榮獲奧運金牌爭取教育部經費興建李洋羽球館、中正國小在天津市青少年科技創新大賽連續兩年獲一等獎、金湖國中學生獲全國科展化學科第二名、縣府大力推展零歲教育與家庭教育中心共推親職活動、教育部國民及學前教育署南區課程推動中心於金門舉辦「戰地與僑鄉文化資產課程設計工作坊」、全國高中社會科教師實地探索戰地僑鄉文化、金門子弟孫聿瑩阮咸獨奏在國家兩廳院再登榮耀、胡璉基金會陸續開辦創造力課程及推廣書法藝文教育、金城國中交通安全評比全國特優、金門首位少年女國手中正國小辜渝真摘下全國單打季軍……等,不勝枚舉,在在都顯現多元教育之成果。
為因應社會持續變遷,陳縣長更以教育為核心,秉持重視教育專業,開拓國際視野,激勵具有創造力、合作力、實踐力的教師團隊,培育出具有健全人格、公民素養及終身學習能力的社會好國民,才能因應全球化挑戰的世界好公民。因此必須以多元化學校教育,因應社會變遷,發展有助金門永續發展之動能。提升國民素養,使金門在未來世界地位更形重要,昂然邁向明日世界,這些都需仰賴不斷創新的多元教育,讓青青學子發揮內在潛能,接軌聯合國永續發展目標,融合歷史人文、學科知識、自然生態,讓學習走入真實世界,培養孩子具備迎向未來世界的核心素養。配合國家教育政策與世界潮流,全力推動環境教育、海洋教育與戶外教育,融入學校正式課程,使教育效果更加提昇,同時積極爭取更多的全國性獎項。
此外,由於金門地處福建東南沿海,居民自古以來,均與海有密切關聯,且以海為生,更因島上環境資源不足,使許多島民出外謀生,進而形成獨一無二的僑鄉文化,使得金門的教育視野更為擴大,提早與世界接軌,這也是金門近代教育的最大特色,且陳縣長近日又強調:多元文教活動為社會和諧與經濟復甦的動能,並推動兩岸雙向交流,持續發揚光大,將金門發展成為一個能夠不斷孕育人才之教育重鎮,為金門地方永續發展注入新的活力與動能。