源自心靈深處的樂章─試論一梅《一曲鄉音情未了》
第三輯的「景物篇」與第四輯的「休閒篇」,其書寫方式與上述兩輯是全然不同的。它已從藝文與親情篇中,進入到戶外的自然境界。太湖怡人的湖光山色,五虎山的人間仙境,有後花園之稱的森林公園,古寧頭戰史館的金門之熊,李光前將軍的英勇事蹟,雙鯉湖畔的濕地中心,中山林的自然生態,烽火家園的辛酸,鐵馬奔騰的樂趣……等等,經過作者細心的觀察和體會,復透過縝密的思維書寫成章。這些清麗幽美的篇章,絕對是情景交融的產品,而非只是一種假象或一堆不實際的虛構文字。我們可以清楚地看到,作者在寫景時,注入了一種寧靜恬淡的情感來活化文中清逸的情境,讓作品更具深度、廣度、知識性和可讀性,並非只是借遊寫感或借景抒情。
在「休閒篇」八篇作品裡,值得一提的是〈單騎闖天關〉與〈鐵人無敵快樂多〉。作者在〈單騎闖天關〉書寫的雖然是自己的先生──許瀚文醫師,然而她則以小說中「第三人稱的全知觀點」來描述先生好學不倦、奮發向上的精神和毅力。除了肯定許瀚文醫師在專業領域的成就外,許多生活細節也都不厭其煩地加以詮說。儘管作者是以自己的先生為敘述對象,而文中卻看不到一些刻意加諸的親密言詞,完完全全跳脫現實人生的框架,以客觀的角度來詮釋這篇作品,始能勾勒出先生鮮為人知的真實面貌。而在〈鐵人無敵快樂多〉這個篇章裡,作者寫的即使是「鐵人三項」(游泳一點五公里,騎單車四十公里,跑步十公里)運動的一些感想,然其真正目的,或許是藉此肯定許瀚文醫師堅忍不拔的運動精神。當作者回顧某次「鐵人三項」競賽時,在諸多選手中,她「超佩服的就是金城衛生所許主任」,因為臨比賽前一天,他吃了「外港」的螃蟹而瀉肚子,但還是憑其堅決的意志,帶著虛脫的身子勇闖三關,並得到五十至五十四歲組的第六名。當我們看完這一段,也見識到作者思維的細密和不一樣的表達方式,她「超佩服」的「金城衛生所許主任」不就是她的先生許瀚文醫師麼?假若「超佩服」的是自己的「先生」,似乎會予人一種不好的觀感。因此我們認為:許主任的運動精神固然令人佩服,一梅老師書寫此文的用心,何嘗不教人激賞!
讀完一梅老師的《一曲鄉音情未了》,我們確實很難想像到,一位音樂老師在繁忙的教學中,竟能對文學創作產生那麼濃厚的興趣,甚至在短短的幾年間,就交出一張令人贊歎的成績單。誠然,散文是一種異於小說、詩歌和戲劇的文體,即使它有記敘、抒情、議論、詠物與遊記等多種敘述法,大凡書信、日記、小品、雜文、序、跋……等等,亦歸納在散文這個文類裡。平心而論,一封書信或一則日記,只要讀過幾年書,幾乎人人都會寫。但是,如果要把內心真實的感受形諸於文字,而後書寫成一篇生動感人的作品,卻也不是一件簡單容易的事。因為,一篇稱得上水準的好作品,它除了要切近現實生活,亦必須有美學的屬性和真實感,方不致於流於空洞。魏怡先生在《散文鑑賞入門》乙書裡,曾引用當代散文名家柯藍先生的一段話,為散文藝術下注腳。他說:
「散文是作家心靈最真誠、最赤裸、最直接的表白,不能有任何虛構。散文如果虛構,它就成了小說。」
柯藍先生的一席話,足可作為有志於散文創作者的借鑑。倘若一味地在散文中注入假象和矯情,勢必會破壞整篇作品的美感和可讀性。從一梅老師收錄於書中的四十餘篇作品而言,我們似乎找不出一點虛構的元素,有的盡是她真實生活的寫照、對人生的體悟,以及源自心靈深處誠摯的心聲。即使讀者諸君對文學有不一樣的解讀,方家亦有不同的詮釋,但如此之文本,我們似乎沒有必要再作無謂的苛求?
總的說來,《一曲鄉音情未了》不僅讓我們看到一篇篇幽美典雅的散文,也同時看到一位作家以誠摯之心記錄週遭一切的情境。作者以其豐富的生活閱歷,以及對人生百態與社會現象的體悟,復加深厚的音樂與文學素養,無論抒情或詠物,均能以其流暢的文筆把欲表達的意象忠實地呈現在作品裡,讓作品達到自然淳美、清婉明麗、素樸無華的意境,而非以艱澀難懂的字眼和術語來矇騙讀者。倘使以嚴肅的文學觀點而言,上述也是構成這本散文集成功的主要因素,這是我們必須給予肯定的地方。設若以作者對文學的熱中和素養,這本書或許只是她邁向文學高峰的一個起點,往後的時光歲月,勢必會有更生動感人的作品呈現在讀者面前,我們衷心地期待一梅老師另一部作品的誕生。
儘管一梅老師三十餘年的音樂教學中,已領會到琴韻的悠揚與為師的樂趣。可是,誰敢於否定文學創作不是她人生歲月的另一種體驗和轉捩點?即便她真正從事散文創作的時間僅只短短的三、五年,然她所奠定的文學根柢與現下既有的成果則不容小覷,讀者們可從《一曲鄉音情未了》書中諸多篇章得到印證。故而,我們認為,音樂與文學是可以相繼並進的,當作者從教職榮退的此時,音樂固然乃是她難以割捨的最愛,然則,文學創作何嘗不是她與土地和鄉親的對話。因此,浯鄉悠久的歷史文化,海上仙州的湖光山色,英雄島上的美麗與滄桑,正等待著一梅老師以她多采的文學之筆來歌頌、來禮讚,復以不朽的篇章,來回饋這片孕育她成長的土地!(下)