剛上小一的小鬼，不知道哪根筋不對，充滿著叛逆的精神。她的口頭禪不外乎就是：你不要一直管我！你很煩！我為什麼都要聽老師的話？
　　一副青春期超前發作的模樣，很令人火大。
　　二年級開學沒多久，她和姊姊一同去燙了個離子燙，把一頭厚重略帶自然捲的長髮燙得非常的直，非常的輕盈。那晚回來後，整個人處於一種很亢奮的狀態，一張小嘴嘰哩呱啦個不停。之後的幾個月，沒辦法綁頭髮的小鬼都留著一頭中分直髮，像個成熟的小大人。
　　入秋之後的某個夜晚，小鬼興奮的抱著一台桃紅色配黑底的蛇板（滑板）踏進阿嬤家門，挺酷的，說是把拔送的。我都不知道她打哪時迷上這玩意的？
　　練習初期，總見她固定的把蛇板擺放在大電視櫃前的地板上，雙手先扶著櫥櫃再小心翼翼的將一雙小腳踏上板面。搖搖擺擺的小小身軀，有點害怕又有點欣喜，樂此不疲的把客廳當成廣場，一小段又一小段，接著是一圈又一圈，驚叫聲與歡呼聲，此起彼落。
　　有人帶動起這項潮流，不久之後，家裡又出現了另一台綠色的蛇板，大孩子、小孩子，樂得接受新挑戰。
　　二年級的小鬼，明顯的比讀一年級的時候來得快樂。許是因為多了上學的同伴，也可能是適應了小學的生活作息。可惜的是，國字卻變醜了。
　　隨著心境好轉，胃口也跟著大開了起來，理所當然的臉蛋也跟著越來越圓潤，身上的肉扎實有彈性。幸好身高也沒怠惰，所以，整體看起來還算是有維持住體態。
　　平常撿慣了別人穿過的舊衣裳的小鬼，在過年前突然擁有了一批屬於自己的新衣新鞋，沒見過這種場面的她，整晚猛喊著：我好興奮！我太興奮了！結果，過沒多久，竟從她口中說出：我再也不要用別人用過的東西了。就在我說等我漂亮的粉紅色保溫杯用到不想用時再送給她之後。
　　大年初一，一群大人小孩出遊回來人手一杯手搖飲料，在一陣玩鬧後，在手搖杯都還沒喝完的情形下，貪心的孩子又搶著拿阿嬤買好準備款待客人用的包裝飲料。正當小鬼打開櫃門伸手要拿時，我在她背後開口：妳真的很「ㄍ–ㄠ–ㄍㄠˊ」「ㄍ–ㄨ–ㄞ–ㄍㄨㄞˇ」突然，她轉過頭來用認真的口吻回：我跟你說哦，我不是三歲小孩了，我已經學會拼音了。於是乎，我也只能回應：對啊！因為妳已經八歲了。她又補上：已經快要九歲了。好像離題了～～
　　下學期的三月天，小鬼班上參加全縣健康操比賽，老師幫他們打點的服裝是紅白橫條的海軍風上衣搭配牛仔短褲，再加上白色的膝上襪。小鬼梳了個高高的馬尾，穿上那雙桃紅色的Nike毛毛蟲鞋款，整個的青春洋溢。同班的堂弟也是同一副打扮，髮型換成是一根一根豎起的短髮，可以想見，整班小朋友跳起來的景象會是多麼的無敵可愛。
　　小鬼就讀的學校是以扯鈴表演著稱的，上了二年級後開始練習這項技能，而要進入扯鈴隊據說得先學會一分鐘繞腳50次。
　　這世代玩的扯鈴顏色鮮艷，鈴碗大又軟，棍棒則是黑色的碳棒，與我們的記憶，差很大。每次看著她手腳俐落的抽動著繩索，而軟鈴依附著繩索上上下下左左右右飛舞著，看似不穩定的運轉卻是實實在在非常的穩，這動作看在我這六年級生的眼裡，真是神奇，而這神奇的運轉對這世代的孩子來說，本來就是這樣啊！
　　從開始學扯鈴後，也沒見她練習過幾次（大多是上學時練的），最近在家又重現了扯鈴的身影，二位同班同學拚命的練習繞腳動作，搭配一些蜘蛛結網之類的。小鬼得意的向我示範拋鈴標準動作––「運鈴－拋鈴－斜接」，一遍遍重複著不嫌煩～～
　　鄉下的小鬼，整天不是玩就是看電視，先前每當她說：我很忙的。我常嗤之以鼻。現在想想，好像也有點道理。除了在我面前玩樂的這一面，她也是有學業上的壓力，雖然不用上補習班，仍是有許多的作業要寫，有許多的知識要學。而除了練習蛇板及扯鈴外，每個星期六的早上也要到校練習鑼鼓，就連騎腳踏車都要練習單手放、雙手放。這些不用花錢的小才藝，對於這些平凡的孩子來說已經很不錯了。
　　小學二年級結束前，小鬼成為我的蛇板小老師，別人是大手拉小手，我們是小手拉大手，還蠻有趣的畫面。