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言語霸凌‧自尊尊人

發布日期:
作者: 楊慧玲。
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 古代騷人墨客,溫文儒雅、談吐風雅。而今青少年則常將髒話當口頭禪、戾聲穢語,往往傷害至親好友。情人反目成仇、婚姻失和、家庭暴力、親子衝突、手足競爭、職場霸凌,皆因負面話語而引起。
當今許多人承受言語霸凌高壓力。「樹大招風」,被苛責與冷嘲熱諷最多者首推台灣總統與政府官員及演藝人員。數月前有藝人因言語霸凌,而憂鬱輕生;其後又有前新聞主播因受網路酸民誤會謾罵而傷心抑鬱。柯文哲市長亦常被苛責,不久前柯市長對於無理負評,他說應當成「路邊狗在吠」,一笑置之!近日總統候選人洪秀柱副院長因被網民惡意污衊抹黑、散佈扭曲事實不雅合成照,採法律途徑遏止歪風。總統候選人蔡英文主席亦表示支持提告、同聲譴責網友不尊重女性之舉。
聖經上說要為執政掌權者禱告,求神使他們「行公義、好憐憫、存謙卑的心與神同行」;民眾若認為官員之措施不妥,當理性諫言,勿任意謾罵,更不能為自己的利益而抹黑毀謗他人現在高教教師亦得面對職場言語霸凌,扭曲的教師評鑑,學生評值常被校園主管利用來炒魷魚,甚至僅以一位學生的話語,拿雞毛當令箭,逼教師自動請辭。有少數學生批評教師不好,不表示教師不認真,只反映出少數學生對教師有誤解或不滿意。有可能是教師在該班授課時數較少、師生互動少,或講義英文字多、考題專有名詞用英文、考題難、學生考不好所致,學生評值僅供參考。且現在學生個個是寶,教師難為,若要學生上課時勿滑手機,小心被炒魷魚!數學老師當學生,老師反被學生當!
為人父母當賞識孩子,並教育他們口出蓮花,看好自己,也欣賞他人。大陸周宏出版「賞識你的孩子」敘述他如何鼓勵稱讚其聽障女兒,使其赴美進修碩士。作家盧蘇偉雖8歲罹患日本腦膜炎而念啟智班,因其父母的關愛鼓勵,攻讀博士,成為親子教育專家。老師當多發掘學生優點、增強學生學習動機。如腦性麻痺畫家黃美廉在小學二年級老師的鼓勵下,對美術產生濃厚興趣,終獲加州大學藝術博士學位。
聖經上說:「一句話說得合宜,就如金蘋果在銀網子裡。」、「污穢的言語一句不可出口,只要隨事說造就人的好話,叫聽見的人得益處。」人人當自尊尊人,自愛愛人;除去乖戾言語,對於他人的忠告固然當自省,但勿過度敏感於他人的無理負面話語,必要時申訴以維權,天父上帝深知事實真相,讀經禱告、聽唱詩歌,參與聚會,尋求支持系統與協助,運動紓壓與適當休閒娛樂,增強對言語霸凌的抗壓性!(弘光科技大學精神科護理講師)

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