「開學不久的一個下課時間，一個瘦弱的身影，套著紅色的厚外套影像，徘徊在那堆『兒童歷史故事叢書』斑剝的外殼上，纖細的手指頭一本一本的點閱，像在精挑細選一件適合的衣服般溫柔。選定了，回座位坐著看，專注的看，連教室裡的同學都跑光光去走廊嬉戲，也不影響她細細品嚐書香的興致。她是家欣，一個當下課鐘聲帶走學生去嬉鬧玩笑，卻撼動不了她閱讀身影。」
這是家欣，是我的學生，這段話是我對她的寫照，貼在聯絡簿上給她媽媽，表達我對她的關懷和鼓勵。
畢業前夕，我要求家欣媽媽將聯絡簿裡和家長的談話及家欣的札記內容，彙整成一張4開的剪貼，兩週後，剪貼紙上紅色外套包裹瘦弱身影，女兒家欣連留在書堆中的照片和老師書寫的文字，躍然最醒目的位置。那是一份家欣媽媽為女兒家欣，在下班烹煮晚餐後，抹掉一手油膩在書桌前一刀一剪的挖剪貼上兩年來（五、六年級）「家庭聯絡簿」的回憶。也是我出給家欣媽媽一份畢業前的最後一項「作業」。
妳可以想像，遠離校園生活快二十年的兩個孩子的媽媽，工作煩累家事操勞之餘，重回書桌，趕在畢業前，為心愛的女兒拼貼一分小學生涯的回憶，「摯愛」是如何深刻？
「炎熱的夏季，孩子和我搭著舒適的高鐵回南部老家是一種幸福；我爸爸開著坦克車（轎車）在人潮來往的車站中尋找我們，是一種幸福；回應端午佳節，母親的肉粽滿足我的味蕾更是一種幸福。而這一連串的幸福裝滿行旅更補滿心靈的空缺，將滿滿的愛帶回板橋，是感動。」國語課上到〈最後一片葉子〉，內容提到一個老畫家，為鼓勵生病的女孩生存下去的勇氣，在颱風夜冒雨爬上女孩窗外的牆上，在即將凋零殆盡的落葉枝頭上，繪上一片頑強的葉子。最後女孩奇蹟的痊癒，老畫家卻因肺癌死去！便要學生將這則感人的故事，回家跟家長分享並寫下家庭間感動的事。隔天，媽媽回應著。
家欣也在聯絡簿上寫著：「風清幽的穿梭林間，吹過萬物的臉頰；陽光的熱情，吻住了花草；小鳥的歌聲傳遍世界，世界充滿音樂……。感動來自大地孕育植物，植物開花結果，萬物才可生存。大地不怕冷，不怕熱。更厲害的是他造福了世界，他打開了自然之窗！那片土地啊！你是何等的偉大！我佩服又感動。」
家欣的感動是自然萬物的欣欣向榮，媽媽想念的是一家子彼此牽起的那絲縈繞掛念。看著流暢清新的文句，可以想像昨晚她們母女兩在書房共享一盞燈光的溫暖，從聯絡簿流瀉到教室裡，尤其是家欣在講台前朗朗讀出那一刻的溫馨時，臉上洋溢著幸福笑容。
同學們若有所思的聆聽著，從他們眼神流轉間，似乎在建構出那幅令人「感動」的畫面。
有天上課，我問學生們：「你們覺得人生的價值在哪？是賺很多錢？是過榮華富貴的生活？是功成名就成為世界偉人？」要回家跟家長釐清價值觀。隔天，家欣寫著：「我的腦海閃出一句話『人生最終的價值在於覺醒和思考能力，而不是在於生存下去而已！』」
那刻，我發覺一夜的沉思，她已成為哲學的巨人。家欣媽媽也不讓女兒專美於前，一段話令我感動：「家欣對學習都抱持著認真與熱忱，我個人認為那是一份至貴的『香油膏』淋在她身上。」如醍醐灌頂般，也淋上我心頭。
這才恍然了悟，家欣善良的心地、熱誠的學習態度、對事物的永遠的好奇心以及善體人意的貼心，是爸爸、媽媽長期對家人無盡無悔愛的淋灑薰陶。家庭的愛，才是孩子成長過程中最容易吸收的養分呀！
原來，家欣媽媽從孩子出生那刻，就在為孩子拼貼一份「幸福」！慶幸，身為導師的我，透過聯絡簿也共同「沐浴」過一段幸福時光。