小羿自10個多月大時，醫生診斷為腦中樞神經發展遲緩，即需接受早期療育，就這樣我們進入早療中心開始接受療育，還記得初入早療時哭到上氣不接下氣，直用無辜可憐的眼神望著我會不會去抱他，但我只是眼神回望著他，並沒有任何的言語及動作，他佷失望哭得更大聲，邊哭著邊走著跟老師進入治療室中開始課程。
小朋友大都不愛上物理治療課，因為需拉筋，對於ＣＰ的孩子來說，拉筋是非常不舒服的，通常可以哭著到上完整堂課，下課時看到我便不顧是否跌倒，踏著搖晃不穩的步伐快速直奔我而來，此刻才露出笑容。弟弟的肌耐力很差，平衡感也不好，學習過程中比其他同齡的小朋友辛苦，很多協調性好的小朋友輕而易舉、好像天生就會的項目，他需很努力認真練習才能學會，看著孩子一點點的進步，心中有說不出的感動及喜悅。入幼兒園後或許知道與同儕有些不同，明白自己不足的地方，所以之後到早療時便會自己詢問，老師呢？在哪裡什麼時侯要上課啊！。我們和孩子都沒有選擇的權利，這群小天使們努力的學習著大家與生俱來的，不需要刻意學習的事物，追趕著永遠達不到的進度，因為必須上相關的療育課程，他們沒有其他人多餘的玩樂時間，生養小孩很辛苦，生養特殊兒的艱辛更是不足為外人道。
　　早療中心時常可見孩子到處跑來跳去、爬來爬去，三不五時傳來一陣哭鬧接著又是一陣嘻笑。很佩服早療中心的社工及老師們，每天都得面對這群超級活潑好動及部份無法行動自如的小天使，這需要付出相當大的愛心及耐心才能融入這些孩子，於遊戲玩樂中來進行療育課程。每個進入早療的孩子狀況都不一樣，早療社工及老師們必須清楚了解所有孩子的狀況，並且勞記孩子與其家長的姓名，於上課或辦活動時也需時時觀察留意，亦需捕捉孩子於療育課程中，完成指令動作後受到稱讚時，所嶄露出難能可貴的喜悅燦爛笑容，他們努力復健為的就是這一刻，學會跟一般孩子一樣的基本生活能力。
　　一晃眼滿六歲要畢業了，感謝早療團隊的用心，她們製作每個孩子自進入早療後的成長影片，每個畫面有讓人有說不出的感動，一路走來自不會慢慢學習到會，自哭鬧到現在的依依不捨，對於孩子的轉銜及ＩＥＰ會議，她們也積極協助提供建議，並參與出席會議替家長及孩子發聲。就要離開這個溫暖的大家庭了，早療中心是這群慢飛天使成長的第一個台階，感謝妳們給所有的孩子帶來一段既嚴格又溫馨的漫長復健療育課程。正是因為有妳們的付出、陪伴及理解和包容，才讓孩子和家長有今天的進步及成長。現在，孩子們已結束早療階段的學習生活，邁向另一個新的台階，我們雖然不能再互相配合療育課程了，但我相信每個家庭也都與妳們建立了深厚的友誼，在未來孩子的成長道路上，也還有妳們暖心的支持，謝謝您們的付出！