睽違多年，再次重返校園。
早晨，看學生們揹著不同式樣的書包來到學校，有人精神抖擻，有人彎腰駝背，更有人在校門口和爸媽十八相送。上課預備鐘聲響起，有的班級已經整隊出發要前往科任老師的教室，也有從合作社或圖書館、遊戲場奔跑回教室的學生，咚咚咚的跑步聲，有著充沛的活力和朝氣；上課鐘聲響起，隨著各班級的起立敬禮坐下動作結束，有人托腮認真聽課，有人時間停格神遊太虛去了；最喜歡聽學生們在老師引導下吟誦唐詩或弟子規，明朗溫潤的讀書聲，仿若穿越時空，回到千百年前的塾堂。一天課程結束，不同年級不同時段放學的學生，有人開心的等著家人來接回，也有無奈拖著腳步跟著安親班老師離開學校，還有人只是換了上課教室，來到學校的課後輔導班。
因緣際會擔任短代老師期間，每次到學校上課，經過校園內的桂花牆，聞著撲鼻的的陣陣花香，和欣賞參天的玉蘭花樹--朵朵似小燈籠盛開的玉蘭花，總要滿心感恩，想著自己何其幸運，能夠一圓兒時想要擔任老師的夢想。每回在校園的某個角落，學生向老師問好問安，都要開心得嘴角和心情都飛揚。
在得知自己通過科任教師甄選時，覺得自己好像在作夢，心想原來不是年輕人該逐夢和築夢，五年級生的自己，也能追夢和圓夢。熟悉的校園，竟然能在此呼吸，認識的學生，竟然能朝夕相處；數算著任教的班級，翻閱著授課的教師手冊，辦公室裡向資深老師請教教學的技巧，不可思議的生涯改變，卻仿若我長久的尋覓，其實早就已經準備好要回來這個地方。
喜歡現在的校園生活，享受著教學樂趣的點點滴滴，揮別科技人資生涯，我的夢想，在人生轉彎處逐步踏實……。