今年元月9日和12日，金門社區大學書法班有兩次春聯書寫服務活動，一次是到正義國小，另一次是到部立醫院和山西村社區活動中心。到正義國小的春聯書寫是玉貞牽的線，去年暑假前她就告訴我，正義國小的許瑞芬校長想邀她到學校去教小朋友寫書法。一學期下來，因教得有模有樣，受到校長的肯定，學期末校長想用春聯作為贈禮來送給學生及家長，希望玉貞能邀社大書法班學員一起來揮毫，收到信息，我當然樂觀其成。事實上，從三年前開始，社大書法班每逢舊曆年前，都會應部立醫院和山西村社區發展協會的邀請，去協助他們書寫春聯，既然彼此的活動性質相同，我便要玉貞同時聯繫劭瑜醫師和麒麟學長，先把今年寫春的日期確定下來。另外是今年年關將近，東門社區發展協會突然也想請我們幫忙寫，盛情難卻之下，我們又多了一次服務的機會。
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9日下午我開著老爺車載著美珍來到正義國小的學生活動中心，見到社大的多位書寫好手都已就定位，靠西側的有玉貞、金石和素勤，旁邊還空出一個位子，說是幫美珍預留的。東側則有月華、秀中、麒麟和顯吉，中央的一張大桌子說是要給我來寫，也就當仁不讓了。我動筆不久，學校的老師慢慢的圍了過來，因我是用草書體勢書寫，速度比較快捷，不一會工夫，地上就已經鋪了好幾副紅豔豔的春聯。滿腹經綸的年輕老師們嘗試著讀內容，但大都讀不完整，我趕緊權充翻譯，一對對的唸給大家聽，當不理解的字被唸出來之後，老師們那種恍然大悟的喜悅表情流露臉上。我乘機同大家說明，草書不是亂寫的，它也有一定的章法，當你理解它的造字規則之後，便有所依循，久而久之也就知道怎麼讀寫了。
現場其他書寫者的書體也都能各盡其妙：玉貞用穩健頓挫的筆意，寫出別具一格的漢簡書體，給人古樸蒼勁的印象。金石兄學期當中勤習米芾，趁著這回寫春之便，如實的運用發揮，幾分翩然起舞的帖意躍然紙上。素勤做事沉穩有序，不疾不徐，她的行書中規中矩，字裡行間流露出一絲絲趙文敏的溫雅韻致。月華筆力瘦硬，放懷不拘，這段日子裡，她傾力於草書的臨寫，尤其對明代陳道復最情有獨鍾，這次正是她大顯身手的時刻。秀中平素喜寫王鐸的行草，今日她依此寫去，頗能神似。另外她也愛用瘦硬的筆調，寫出平整的隸書體，這讓放眼望去一片行草奔放的春聯裡，有了不一樣的景致。麒麟投注在漢隸的時間最多，但寫了兩件厚重的隸書之後，便不自覺地改寫行楷，從他清瘦的筆調，來日似乎可以在褚體上再多下功夫。顯吉用他那一貫不疾不徐的使筆速度，寫出穩健溫潤的書體，沒有火氣，一片祥和，這樣的體勢最適合用在春聯上了。美珍去年勤寫智永的草書千字文，這回正好可以試測出平日在草書的孰悉程度，這些日子寫過數百對春聯之後，她的字跡有著明顯的跳脫與放鬆。
在會場也預留一個桌子，說是要讓學校老師們來一起體驗，但自始至終除了校長以身示教外，大多數的人都很謙讓，最後還是經過校長的大加鼓勵，才勉強有人勇敢地寫個「春」或「福」字。我可以理解一般人對自己不熟悉的事物，總是畏怯退縮的，對平日少握毛筆寫字的人來說，想在眾人之前揮灑，至少得先克服自己的心理障礙，能寫出個單字已經不容易了。事實上這些年我們社大書法班也是慢慢從生澀走向孰悉，坦白說在浩瀚的書海裡，我們仍只是個淺薄的求道者，我們出來寫春，除了可以與平日的臨習心得相互印證之外，更重要的是藉此磨練膽識，增進自己的書寫能量。美中不足的是今日少了學童的參與，少了孩童就少了那一份「傳承」的意味，讓人略感可惜。
休息時刻與校長閒聊，我特別提到去年教師節在昇恆昌金湖大飯店舉辦的退休教師餐會上，看到了台上正義國小學童的管樂表演，小小年紀就能毫不畏怯的站在台上吹奏著各種歌曲，真是不簡單。熱愛音樂的許校長歡喜之下告訴我，正義是一個才只有六十幾個學童的迷你小學，但學校的管樂隊卻曾至馬來西亞表演，她希望孩童自小都能接觸樂器，享受音樂的美好。又告訴我草創時的種種艱辛，包括如何聘請師資，如何商借樂器，如何騰出時間練習等，現在終能受到外界的肯定，也算是苦盡甘來。看到一位深具音樂素養的專業校長，一直以來都在為金門的音樂推動奉獻心力，今日又將此帶進自己所經營的校園內，假以時日，這小小的學校當可在音樂的天地裡發光發熱！
每個人的童年都充滿著好奇，而教育無非就是在提供各種讓孩童試探的機會，只要對上胃口，就可能迸發出難以想像的炫目火花。
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自丙申年尾到部立金門醫院寫春聯迄今已是第四回了，當年金醫的劭瑜主任也在社大書法班學習，他想利用舊曆年前在金醫一樓大廳辦個春聯書寫贈送活動，並主動邀請社大書法班的學員能前去協助。彼時我只有一個念頭，就是這種借他人的紙張來磨練自己的筆底功夫，何樂而不為？便答應了下來。
剛開始，學員是有些畏怯的，原因是少在大庭廣眾之下揮寫，但這樣一路走來，我們竟也寫到了第四回了，學員由剛開始的生疏而日漸熟練，大家看到自己能這樣不斷的成長，都有說不出的歡喜。今年有不少學員已信心十足，不只參加社大的春聯書寫，還會主動的報名金門縣書法學會深入各鄉鎮的春聯書寫，不但增強了自己的膽識，也擴大了自己的見聞視野，真是收穫良多啊！
金醫的春聯書寫活動，不是只有社大學員參加，劭瑜主任每次還會邀請他高中時代的學長陳立人和同學黃文宏一起來逗熱鬧，他們三人都曾經在國中小階段接受過我的指導，也都曾在地區的各種書法比賽裡名列前茅，如今成年後的他們，猶能喜好筆墨，這在我眼裡真是一件特別欣慰的事。此外金醫的李副院長錫鑫，每年活動都會全程的陪伴著我們，因為他和我也有一段翰墨緣，所以每次我都要求他下海寫個幾對，他寫出的隸書春聯還是相當有火候的。此外，現讀高中的吳昱宏和國二的林伯謙，是我新一代的學生，因媽媽是護士，也都會一起到現場書寫，他們的楷書已頗有根柢，看到一堆人圍著他們，欣賞那筆筆不苟的字跡，誰說我們的孩子只會玩手機打電玩？
今年金醫寫春的人，除了參加正義國小的原班人馬之外，又多了李明輝和王思又兩位學員。明輝的字直來直往，厚重曠達，兩三年來她一直堅持用篆書體寫春，剛開始她是買了書法家「篆書集春聯」之類的書來現場臨寫，久而久之就銘記心中了，現在她現場書寫雖也帶著這類書冊，但常是視而不見，因為幾乎所有聯對的篆書寫法都已深植腦中，她大方而嚴謹的篆書春聯獨樹一格，難怪觀眾要爭相索取了。思又今年首次參加，我知道她內心的壓力是很大的，她習字三年只寫歐體楷書，見到別人都能龍飛鳳舞而心生羨慕也更畏怯，我鼓勵她用楷書寫，筆筆不苟的寫也自有一番趣味的，活動結束後她最大的感想是「不再害怕了」，她還說要開始學行書了，這份體會真是得來不易呢！思又的例子，當能激發一些想握筆桿卻仍裹足不前的人吧？
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寫完金醫的春聯，我們各領了一個便當便直奔山西村，車來到社區活動中心時，瞥見大門還貼著我去年寫的行草春聯：五雲蟠吉地；三瑞映華門。見紙已泛白，真是一年容易又春天，時光飛逝倒也讓人有些心驚。進了偌大的活動中心，先吃金醫發送的便當再上工吧！這樣邊吃邊聊，閒話家常，其樂融融的氣氛，真是溫暖的時光！此時麒麟兄來向我咬耳朵，說是天有點冷，他要回家煮一鍋熱湯，記得往年來此，也都曾接受過他的熱情款待，想婉拒也是白費工夫的，就客隨主便吧！飯吃到一半，湯也上來了，濃稠的紫菜湯裡，放入雞蛋和不少的薑絲、胡椒粉，吃起來有點嗆辣卻很來勁，在這寒冷的天裡，尤其讓人難忘，看著大夥接續不斷的添盛，就知道麒麟兄的廚藝有多好了。
（上）