「玲仰，教師節我們將要去探望李老師，你要參加嗎？」接到寶貝的電話，心中的那份對李老師的感恩心意，不由得升起。
記得國二暑期輔導時，學校為了鼓勵成績較差的同學，因此制定只要暑期考試過，就免去補考，當時好友寶貝的理化成績總是在及格邊緣，因此為了幫她，我和她約定我的考卷上寫她的名字，而她的考卷上寫我的名字，那知她一時膽怯還是寫她的名字，因此鬧雙包，老師要我們認出自己考卷時，我為了幫寶貝，所以認那張不及格的考卷，並謊稱自己一時恍神寫錯名字，原本以為事情就這樣告一段落。
豈知老師最後查出平時成績考查，我不可能那麼低，當老師再度找我與寶貝時，我心中已有最壞的打算，因此我告訴老師說：「主意是我想的，要記過就記我的過，不要連累寶貝。」寶貝卻告訴老師說：「玲仰一向品學兼優，我不希望她留下一個污點，如果要處罰，就處罰我一個人。」
正當我們僵持不下時，管理組長走了過來問李老師：「到底發生什麼事？有沒有需要幫忙？」而老師卻告訴他說：「沒事，是學生在問問題。」
就在老師了解原委後，他說：「老師雖感動你們的這份友誼，但妳們這種行為是不對的，如果妳想幫同學，應該是好好教她，讓她以實力通過考試，而不是為她作弊。我將再給寶貝一個補考機會，妳負責教會她這個暑假所教的課程，三天後請寶貝找我補考，如果考過，我將不追究，如果沒及格，我將交導師處理。」
我們喜出望外，我用三個晚上教會寶貝，同時寶貝也很爭氣，高分通過補考，李老師也遵守諾言，並未將此事告知導師與學校，我們也沒受到任何處罰。
開學後李老師當了我們國三的理化老師，而我也成了他的最佳小老師。事隔多年，仍然感懷李老師輕輕放過我們的過錯。如今寶貝來電，當然極度願意，再度面謝李老師都不會遲疑。