金門金沙國小合唱團，這次參加全縣的音樂比賽，得到國小組的第一名，勝利的消息傳來，全校師生歡喜若狂。
這次合唱團的訓練，有倆位軍中朋友蕭國棟和周德安幫忙，因此有好的成績，因為蕭國棟對歌舞劇有興趣，在合唱比賽結束後，他向學校提出他的想法，想要指導合唱團的同學，排演一齣歌舞劇。
歌舞劇對學校而言，是一項前所未有的創舉，全校師生聽了都非常興奮。
合唱團裡毓暉、幸容、麗娟演小仙女；家銘、炳煌、正峰演侍衛；還有靜芳、翠雲、淑婉、淑華、慧娟等演王宮貴族，志良演巫婆，周秀紅這次得到全縣獨唱比賽第一名，皇后的角色由她擔任，丹妮的姊姊史如蘭則反串飾演王子。
「那國王是誰？」
孩子們熱切的看著何老師，想知道答案。
「嗯！這個國王嘛！要讓最認真的同學，來扮演國王。」
「你們猜，會是誰呢？」
何老師故意賣個關子，讓大家猜。
「老師！是誰呢？」
大家互相看來看去，不知道國王到底會是誰來擔任？
「是張偉！」
宣布名單之後，引起一陣嘩然。
「為什麼啊？」
顯然有一些同學不以為然，為什麼會選上他呢？
「因為張偉在合唱團的表現最認真！所以國王由他擔綱演出，這是理所當然的啊！不過這次歌舞劇，大家都有角色，希望每個人都扮演好自己的角色。」
歌舞劇的演出，在金門是空前的創舉，師生都很興奮的準備，全校洋溢著歡樂的氣氛。
「好一個可惡的國王，你竟沒請我參加慶祝會，但我也要送公主禮物，在他十五歲生日那天，她將在紡車上，刺疼她的手指，然後死去。」
這是歌舞劇其中的一段歌詞，簡單優美的歌聲，洋溢在整個校園，幾乎人人都能朗朗上口。
金門日報的記者，也來學校採訪新聞。
歌舞劇「玫瑰公主」，是有歌唱、有舞蹈、有戲劇的舞台劇，整齣戲的演員以合唱團的團員為主，玫瑰公主的角色，大家公推史丹妮來擔綱，因為史丹妮既會唱歌，又會跳舞，這個重要的角色，非她莫屬，她很高興的接受。
接下來的日子，大家利用課餘時間，認真的排練。
「何老師！我有一個困擾的問題。」
在訓練的當中，突然有一天，蕭軍官面有難色的跟何老師說。
「什麼困擾問題呢？」
何老師急忙的問。
「丹妮這孩子……」
他似乎很難啟齒。
「她怎麼了呢？」
何老師追問著。
「在每次排練的時候，她總是帶頭故意搗蛋。」
原來是孩子們調皮搗蛋的事，困擾著他。
「怎麼會這樣呢？她不是很喜歡演這個角色嗎？」
何老師有點不相信。
「我一直不敢說，她在妳的面前表現得很認真，但是背著妳的時候，就完全走了樣，我怎麼說，她都不聽。」
他慢慢的道出事情的真相。
「她的影響力很大，連帶那些演森林裡的小鳥、小白兔也不好好練，妳說，叫我怎麼辦？」
真的不能小看孩子的影響力，在大家緊鑼密鼓的排練過程中，眾所矚目的玫瑰公主史丹妮，竟然帶頭搗蛋，一群小鳥玉萍、淑芬、惠瑛、惠萍，還有小白兔美枝、艾如都跟著起鬨，這可把蕭國棟急壞了，孩子的活潑調皮，難為了軍官，他們從軍隊百忙中，抽空來指導，為了這場歌舞劇，他們的付出，真的很不容易，如今眼前的困難，必須立刻想辦法解決。
何老師知道問題的關鍵，就是玫瑰公主，因此找史丹妮來辦公室。
「丹妮從今天開始，歌舞劇妳不要排演了，妳的角色由別人頂替。」
何老師找來丹妮直接說。
「為什麼？」
她吃了一驚。
「妳心理應該知道的啊！」
何老師說。
「每次排練的時候，妳有認真嗎？」
老師直接質問。
「我……」。
她低下頭，緊張得說不出話來。
「妳當這是在開玩笑嗎？大哥哥這麼辛苦的來指導我們，妳卻帶頭搗蛋，妳說妳這樣做，對嗎？」老師繼續說。
「合唱團裡，還有其他更多的人，比妳認真。」
「如果妳不好好練習，很多人搶著要演公主，妳自己好好反省吧！」
最後何老師做了決定，公主換人演。
這次事情過後，丹妮非常後悔，她萬萬沒想到，老師竟然真的把她換下來，她以為玫瑰公主的角色，別人是無法取代的，所以敢為所欲為，料想老師不敢把她怎麼樣。
其實，她錯了，在一個團隊裡，最重要的，就是要互相配合，不能獨斷獨行。固然丹妮的才華是很出眾；但是如果不能虛心接受指導，一切都枉然。
「何老師，妳淘汰丹妮的事，這幾天，她的心情很低落喔！」
學校李老師提及此事。
「怎麼說呢？」
何老師不知道發生什麼事。
「這孩子，把被淘汰的這件事情，看得很嚴重喔！」
李老師很認真的說。
「其實，我是欣賞丹妮的，誰知道這孩子，恃才而驕，讓別人拿她沒辦法啊！」
何老師說出心裡的顧慮。
自從換掉丹妮後，李老師就注意到丹妮的情緒反應，他發現這孩子非常的難過，因為失去了演出的機會，為此傷心哭泣，這情景被李老師看在眼哩，心中非常不捨。
「孩子就是孩子嘛！明天再給她機會，跟她好好談一談，好嗎？」
李老師替丹妮說情。
「好吧！我明天會找她談，謝謝你的關心。」
何老師理解了事情，也做了允諾，因為李老師的一席話，何老師做了重新的思考。
很感謝李賢岱老師的提醒，這次歌舞劇的背景布幕，都是由李老師一手策畫，他很賣力地畫了兩幅巨畫，一幅是皇宮殿堂，另一幅是美麗的森林。他辛苦的參與了這次歌舞劇的籌備工作，整個舞台布置，都是他費心地張羅，而對孩子們的舞台表現，也非常關心。
第二天，何老師單獨和丹妮談話。
「最近的心情，好嗎？」老師關心的問史丹妮。
「不好！」丹妮輕聲的回答。
「我知道妳很在意這件事，其實，能不能演出的最後決定權？在妳自己的手上，妳如果用認真的態度去做，沒有人會剝奪妳演出的機會，妳自己好好的想一想，再告訴我答案。」
何老師誠懇的說。
「老師！我錯了，」
丹妮激動的哭了起來。
「我很想演，請老師給我機會，我一定會認真的。」
含著眼淚，丹妮懇求著說
「好了！傻孩子！別哭了，」
看她哭得像個淚人兒似的，真是於心不忍。
「老師願意給妳機會，妳可要答應老師，絕不能再搗蛋喔！」
聽到老師的允諾，原本皺著雙眉的丹妮，一下子破涕為笑，心中的疙瘩終於煙消霧散。
這個歌舞劇是金沙國小全新大膽的嘗試，也是孩子們最難忘的回憶。
歌舞劇的籌備，讓全校的師生都動員起來，歌唱部分由何老師負責，舞蹈方面由楊金通、李榮金老師指導，道具製作，更是全校老師們通力合作，黃美亮老師製作每個角色的頭盔、皇冠，包括國王、皇后、公主、王子，還有侍衛大臣、皇親貴族，在她的巧手下，每一頂頭飾都是美輪美奐，令人驚豔，孩子們戴在頭上都欣喜若狂。張水冷老師製作小鳥和小白兔的服裝，可愛的連身衣，非常別緻。
另外眾多角色的服裝，更是游秀琴老師大方的提供，學生們穿著改裝後的華麗衣服，雀躍不已。
為了讓歌舞劇能夠順利的演出，大家都卯足了勁，賣力的準備，全校浸浴在歡樂的氣氛當中。
終於歌舞劇要登場啦！這次在學校的畢業晚會活動中，歌舞劇「玫瑰公主」的演出，獲得大家的喜愛，這是合唱團的同學們第一次粉墨登場，大家初試啼聲，就獲得全場的喝采，造成全金門最轟動的新聞，孩子們真是有說不出來的高興。
丹妮在整齣戲裡，淋漓盡致的表演，更是讓大家刮目相看，輕盈曼妙的舞姿，真是一個可愛的公主。
回首人生的每段路，都是一種領悟，人的一生，注定要經歷很多，一段路上，朗朗的笑聲；一段路上，委屈的淚水；一段路上，懵懂的堅持；一段路上，茫然的取捨；一段路上，成功的自信；一段路上，失敗的警醒；每一段經歷注定珍貴，它必將充實我們的人生。（稿費贈金門福田家園）