七月的聯想
七月的風溫暖,催開了夏日的花。一大早,我在萬華國中的花圃,遇見幸運草。
那是新生性向測驗的一天,早晨陰霾的天空,讓傳遞雨水氣息的風,撲面而來。徐徐微風吹起的那瞬間,我和老公都以為會有一場雨,飄墜在今天的早晨。然而,雨終究沒下。烏雲密布得只是帶來涼意。沿著舒適的氣味,我來到校園的中庭前,那裡有個小型空間,幾個萬中學長學姊站著或坐著,以弦樂器拉響寧靜的空氣,他們是弦樂團的成員嗎?聆聽悠揚的旋律,欣賞熟練的動作,彼此是那麼樣的合作無間啊!他們,儼然就是一個默契十足的團體。
孩子們先在中庭集合,等待學長學姊們舉起代表班級的數字牌後,找到屬於自己的班級,再到數字牌前排隊,便完成臨時編班的報到程序。衣著五彩繽紛的家長們有男有女,有老有少,大家在校方的安排下集合成隊伍,準備前往會議室參加家長說明會。隊伍分A和B兩組,浩浩蕩蕩的隊伍壯觀,象徵著,孩子是放不下的心頭肉。
真的不一樣了,屬於自己的年代,我那時國中的報到,父親母親不會跟在身邊,既然如此,校方自然而然也就無須舉辦家長說明會。
歲月在眼前流逝,光陰匆匆,所以人家才會都說往事雲煙。往事如雲煙啊,匆匆掠過,掠過的心頭,有沒有誰深藏了留不住的秘密?也許,時間本來就從不曾能留住什麼,所以我才會用童年離開的足跡,一步一腳印的往未知走去,緩緩地,不疾不徐也從容不迫,終於,抵達了明日世界。中年的我佇立在花圃旁看花、看草、看花草,也看著,一所學校的老去。
新生在教室裡進行測驗,家長兩組分開來,好方便錯開會議室使用的時間。A組先參加說明會,B組則在休息區等待,新生與家長各司其職,在自己的軌道上運作。人有三急,我的其中一急是出外靠公廁便能解決,今日也一樣,我先去洗手間解決問題,再去會議室報到參與。會議室是不大不小的空間,裡面人山人海,我逛了一圈,確定沒有位置可坐也無路可站之後,我走出會議室。與其人擠人,我寧可來到廣大的草地或操場,看一朵花的開開合合,卻也因為這個做法,讓我延遲了兒子制服套量的時刻。抵達二樓套量區,班級已經完成得差不多了,幸虧我還算有點自覺,只是耽擱不久。付完錢;量身完畢;領取長褲短褲「衣服需要繡學號,於是學校會在八月二十五日再發放制服」;走到出口購買書包,就這樣,一切流程圓滿結束。
即使延遲幸好也安全過關。
事情彷彿回到剛開始的原點,套量制服後,兒子去班級繼續下一個測驗;我回到一樓,賞花。
人生有很多的感覺是這樣啊!明明是相同的一件事,卻必須進入輪迴的漩渦,造成意料之外的結果,就像早晨陰霾的天空,掛上太陽後便陽光普照得一滴雨也沒下一樣,靠近中午的十點過後,陽光收束,烏雲又密佈了。陰天;晴日;陰天;晴日,這不正是一種天氣的輪迴嗎?可是,它卻讓我和老公達到了以為不會下雨的聯想。
又放晴了!我在天氣的轉變中,看一朵朵花的開開合合,感受晴日裡陽光的溫暖與風景的明媚。
七月的風溫暖,催開了夏日的花。一朵一朵的花微香,我在萬中的青草地上,看它向著天空生長,而我心中忍不住想著,今日,可以像遇見幸運草一樣的幸運一整天嗎?