「增長知識」，指的是增長知識、見聞，即人們原來不知道，現在知道了；多學習知識，讓自己更加多學問。培根說：「知識就是力量。」實際上，知識是人生旅途中的資糧，「增長知識」乃是我們共同的願望。
早期的農業時代，一般農家有能力提供小孩到中等學校受教育以「增長知識」的機會並不多，當時的女性又處於「重男輕女」的時代，她們能夠接受教育的機會更是少之又少。當時，一般男女生曾經受過更多教育「增長知識」後，因為競爭狀況也不像目前大家普遍受過教育大，他們幾乎皆位居社會上重要的職位。
客家人傳統的習俗就非常重視小孩的教育，他們深知受教育後有知識而學習得更快，所以他們寧願勤儉刻苦或賣掉田產也要讓小孩讀書，希望小孩接受教育後有翻身的機會！
有些老一輩的客家女孩便常抱怨既使家庭經濟上有能力，父母也不讓她們就學，導致她們下半輩子沒有一技之長，而必須辛苦靠勞力工作來維持家庭生計！
知識有專業和非專業、理論和實務之分，如：專業、健康、理財、育兒、醫療、旅遊、信仰、科技、藝術、農耕及家庭經營等知識，大家想獲得知識就必須專心學習！一般的人思維偏好，與其知識領域有很大關聯，所以學校有藝文、理工、法商及體衛等科系，社會有不同性質的學習社團，供人們選擇以增長知識。
俗諺說：「一技之長好防身，安身立命少徬徨」，即學得一技之長的知識便可走遍天下。當學生或學徒學習知識最終目的是將他所學習到的知識應用在將來在社會上工作或在家庭跟家人生活等場所立身處事時所需要的寶貴知識而言！
人們增長知識的方法和場所，除了在學校、社會上各種學習機構，如：長青學苑、社會大學及其他增廣知識等團體靜態或動態學習的機構增長知識之外，還有出外旅遊、認識多聞的朋友、自己個人透過閱讀書報、多看媒體報導及目前網路上的各種報導之事，以增廣自己的知識及見聞。
目前工作場所所流行的證照制度，即社會上絕大部分的職位確實是必須具備相當的學歷及知識才有資格及能力擔任，也就是你擁有某方面專業知識的證照，你才有資格擔任該項職位的工作，所以大家積極增長知識是必然的一件事。
目前，資訊發達時代知識進步神速，唯有大家更需透過各種學習途徑不斷努力專心的進修研究以「增長知識」，如此才能跟得上時代瞬息萬變的趨勢！大家也才能夠在如此競爭激烈的大環境之下屹立不搖！
俗諺說：「活到老，學到老」、「三人行必有我師」、「行千里路，勝讀萬卷書」，即指每個人「增長知識」的時間上是無止盡的，知識讓人類進步，它是無窮的力量。所以，從今天開始，大家務必身體力行，多走、多看、多閱讀、多交益友，以充實知識，正確的知識和你的心態才可以確保你的人生多采多姿！