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《校園札記》花園、花草與園丁

發布日期:
作者: 佩佩。
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幼教之父福祿貝爾創設了世界上第一所幼稚園,而他以花園喻為學校,花草為幼兒,教師為培育花木之園丁,我個人很喜歡這樣的譬喻,因為花園給人溫暖、安定祥和的感覺,一片用心經營的美麗花園能盛開出美麗的花草,美麗的花草是需要有耐心、有愛心的園丁來栽植,花園、花草、園丁三者是環環相扣的,缺一花園就不再是那麼美了!下面我要向大家來介紹我心中的美麗花園-金城幼稚園。

※重新認識這一片美麗花園

從來我沒想過會踏入這座美麗的花園,但在就讀大學時因緣際會下修了學校的幼稚教育學程,更在祺儒學姊的牽線下來到了金城幼稚園實習。在實習的那一年非常謝謝園長、各組組長、輔導老師洪慧真老師及同教室的吳麗鳳老師,還有學校的每一位老師及沈媽媽與工友叔叔們,讓我在實習的那一年裡學習到、看到許多東西,更有機會重新認識了這一座美麗花園。

在我的印象中(小時候讀幼稚園的印象)幼稚園就是唱歌、跳舞與吃點心,但是在接觸後發現並不盡然如此。發現其中是含有許多道理與奧妙在,而且課程不僅僅只有音樂還包含了遊戲、工作、語文、常識與健康六大領域,其課程講求統整與符合幼兒發展為原則,在這看似簡單的活動中,竟藏著如此高深的學問在,使我以更尊崇、更敬佩的眼光來看這座美麗花園,以更審慎、更歡喜的心來學習,希望我也可以為這座花園貢獻一絲棉薄的心力。

※綻放中的可愛花草

美麗的花園中若沒有綻放的花朵又怎麼會美麗呢?因此在這裡開滿了萬紫千紅的花兒。就在我實習的那一年,許多老師給了我許多實習的機會,讓我有機會接觸到不同的花草,每一花草都有其獨特的個性與氣質,有些亮麗、有些柔美、有些淘氣、有些則有點粗枝大葉,雖然他們都不同,可是不同中有不同的美是值得我去發掘的,只有發現他們不同的優點,才會真正的去喜愛每一株花草,不過唯一不變的是,這些花草們都對我綻放著純真迷人的笑容,深深的吸引著我,讓我忘卻辛勞,只願看到他們茁壯成長,每日綻放著甜美笑臉圍繞著我。

※值得尊敬的園丁

美麗的花草沒有細心呵護的園丁,又怎麼會綻放他們的美麗呢?而沒了美麗的花草又怎會造就美麗的花園呢?即使有了園丁,可是如果是一位不盡責且散漫、懶惰,沒有耐心、細心、愛心的人來照顧的花草,這樣的花草會美嗎?因此園丁是造就這座美麗花園的重要推手,值得我們尊敬。尤其自己在去年實習所看、所學與今年再度幸運回來獨立擔起培育的工作,在這段時間中看到這裡的每一位園丁默默的為這一片花園付出心血、汗水及不為人知的淚水。在這裡我們彼此都有一種信念,就是希望每一株花草能在自己的手中紮好根,可以堅強勇敢的直到離開這座花園,離開後他們仍能獨立、自信的綻放,就是我們最大的心願,可是這是何其難呢?因為每一株花草所需的陽光、水分與養分都不同,全都必須憑著園丁的用心與細心觀察才可以為每一株花草調配出適合該花草的營養劑,再用自己的愛來灌溉、呵護他們,因此我深深的為自己可以成為這座花園的一名園丁而驕傲。

回顧至今,這座花園已播種了四十年了,這四十年來不知栽培了多少優秀、美麗、耀眼的花草呢?雖然我不是從這裡綻放出去的花朵,但我很榮幸可以加入培育的行列,更榮幸可以見證這一座有四十年歷史而至今屹立不搖的花園。

莊園長、教務組組長黃秀治老師、保育組組長張麗卿老師、研發組組長陳素和老師、總務組許釗琦老師及所有任職於金城幼稚園的老師與職員們,我以這篇文章向你們致上我心中的感謝與敬意。

更祝

金城幼稚園

四十週年生日快樂

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