年關將屆，總是年終除舊時，整理擱放已久的舊檔案，一本影印版的「海棠小英雄」跌落在目，拾起破舊泛黃的書件，習慣性的拍了拍書件上的灰，拍抖的動作，揚起了滿室的塵埃，也在撥除那層厚厚的灰塵後，一段心中不常掛意，多年前的一段歷程載具，觸及並開啟了心中那段年少美好的往憶，竟也是轉眼過了二十載，這二十年來的成長歷程，雖曾在昔日的照片中盪及過，但總是輕輕一瞥，未若像今天一般的認真停留、閱讀並思緒著書本的內容，那些段段續續的童年，在這之前，偶而回想兒時的記憶，總僅能在點滴、片斷、不全與糢糊中拼湊，如同那些保存在相簿中的陳年泛黃相片紙內的物、景、影一般存在但陌生，現在手中的影本，卻如同一部斷代史般的重要，片段的留住那二十年前某段的時光，如同燈火照及，硬是劈出了一段明亮的過往，在此往前推憶，漸而漸的明亮、光鮮。

對此，同時不免也借物感傷時光之易逝，由天真的童年，至青澀的少年，至如今的壯年，是不是如書本上的灰塵一樣，每過一載，塵就加上一點，現實的磨難、歷練、成長等，點點的蒙蔽，是那麼的自然而不以為意，似隙風侵肌，不覺其損；還是曾經在那個時候把握住些什麼？是不是曾懂得在那時把握住當下，創造成就，或只是顧此失彼的年復一年去緬懷過去，或不實際的、有所覺悟、補償的策勵未來？那時的我曾經做過什麼？為什麼？在何時、何地做，我的同伴是誰？這對於未來有沒有助益？還是虛擲青春？直至這本「海棠小英雄」的出現，時光才能一口氣回溯至民國七十二年，那年我正是一個就讀小學五年級的小學生，是人生中最幸福的階段之一，因為幸福，總是那麼的習慣，總有那麼多的藉口，總是不懂得珍惜，總不知道因為日後生活的增長會帶來深刻的記憶或傷痕，所以，並不是刻意去遺忘這一段美好的過去，而是歲月如塵落般的不經意，待憶及時，卻也滿目皆是，是人在塵世中或塵世就在人中，這情節的交錯，如今也無一個譜可準。

小學以後，面對的即是升學、就業、家庭、人際等等外在因素的交雜，所有的心思，也由歲月之塵將成長中的童心漸漸的拘蔽，也因物累而改變、調整，人云：「常保赤子之心」應是心理澄靜後的觀感，也是現在心情的鏡映。

「海棠小英雄」，是周師憚鴻於民國七十一年間赴金服兵役時所創立的，周師曾在金寧鄉頂堡師部服務，因常往返於金城與頂堡之間，也因家母曾開過小吃店，茹素的周師，天假其緣的認識了筆者和家人，並經由其陸續而無悔的付出，譜出了那二年的美好童年。

這幾年，隨著年齡的增長、工作的穩定，倒有返璞的想法，總會試著憶及童年，每每攜子赴學，在中正國小的大操場上，架構出那時曾存在的建築物以及曾待過的班級，老建築們漸漸功成身退，心中的記憶猶存，那時的中正國小，現在應該只有中庭的大榕樹依舊健在吧！那年，周師就曾以校外人仕在其間引領過我們，也曾觀禮那年中正國小合唱團赴金門高中比賽的過程，曾在家中邀集同學共同討論功課，我和同學們也在刊物上「發表」過幾篇不太成熟的文章，讀小三的妹妹也有模有樣的將其心情記錄在其上；也曾與金鼎國小的幾位大哥哥們前往某寺廟頹圮的石碑上拓印，該拓印也曾為刊物的背頁，這一切的一切，就在翻閱了「海棠小英雄」後，一幕幕的重新啟封，原來，童年是可以這樣的充實，童年可以這樣的被紀錄起來，那怕是二十年後再翻閱，文圖並呈，豐富而紮實，感動如初，趣味盎然；如果，周師未曾到過金門，那蔡復一的詩也不會感動周師，洪受︽滄海紀遺︾中那段對金門的簡介，也不會同時落入書中，那些金門小孩的純真與笑容也無法令周師這般的投入與記錄，金門古樸的質美，也不會隨著這些記憶，封存起來，原來，小學的我，已曾那般的潛移默化的吸取了在地古聖賢的詩句，知悉了如政府出版品中有關對金門的介紹，原來，小學生可以這樣的了解自己的家鄉，近些年來，隨著軍禁的撤除，地方文學抬頭，文史工作者之用心如雨後春筍的躍出，從各個面向的記錄著這一塊小島，這一座充滿驚奇的小島；幼子戶外教學回來，嚷嚷著林斐章與魁星樓，不免驚覺，自己是不是曾經如此，在幼小的心靈中，感受著在地的文化，不管懂或不懂，然而，那一段的帶領，竟是一位遠來的過客所啟發，只因為曾經有「海棠小英雄」的出現，或許，現在的我能對家鄉有一份的熱愛，源自一位曾至金門服役二年的阿兵哥。

書本後夾帶著一張民國七十二年某月某日的信箋，滿紙叮嚀，現時讀起來，滿心感動，那些正言正語，訴說著為人處世必須注重的準則，殷實而深遠，悠悠二十年後，讀起那紙關懷，字字句句感受分外深刻。

謝謝了，周師。二十年不見，您是否依舊平安健康，祝福您。