上高三後上課變成一種很枯燥而難耐的時間，你會害怕複習的書讀不完、擔心考不上好的大學、明明現在上數學課卻想到英文沒讀完、上英文課了又開始煩惱史地考不高分怎麼辦？這是一個循環的過程，每一個高三生都有自己解壓的方式，對未來的無力感充斥著生活，你會覺得生命侵蝕著你、開始心情不佳、情緒低落，也在這樣的心情下，我了解到了什麼是「命中註定」？你相信命中註定嗎?

在上高三後不久的一堂歷史課上，老師發覺了我們的上課情緒不佳，特地在下課前留了些許的時間和班上的同學聊聊，聊天是很輕鬆的一件事，班上的氣氛不一會兒就熱烈了起來，老師和我們分享解壓的方法，也鼓勵我們不要放棄！就在距離下課不到三分鐘時，突然有個同學舉了手問：「老師，你相信『求籤』這件事情嗎？」老師愣了一下，然後便笑著說了一個他的真實故事。

老師讀高三的那一年，他們班上的許多同學也和現在的我們一樣，對未來感到徬徨和迷惘，因此很多同學跑去廟裡求籤，老師當時是不相信這個的，何況以老師那時的成績來看，想要考上國立的大學根本不是問題，但是禁不起同學的一再遊說，他最終答應了同他們一道去廟裡求籤，那時他們去的是小金門的烈女廟，老師的籤抽出來後是一支下籤，詩籤的意思是說「國立的沒辦法，私立的也不錯阿！」這下子老師可火大了，心中的雄心壯志全都被激了出來，老師心想「說我不行，我偏要考上！」結果老師花了最後幾個月的時間致力於學業，想不到到了聯考那一天，在老師最拿手的歷史那一節課，不知何故的開始大流鼻血，止也止不住，等到經醫護人員處理回到考場，已浪費二十分鐘，最後只考上私立的大學。

老師說完不久就下課了，幾個同學馬上跑去問老師求籤的事，基本上老師不鼓勵我們求籤，他認為抽出來的籤對我們的心情影響頗大，如果抽到好籤，心情當然會很愉快，但若是抽到壞籤，小則個人的心情會很低落，重則連書都讀不下了！因此他要我們必須審慎的考慮，一定得先確定自己經得住抽到壞籤後的打擊，否則別冒然的就抽籤而後悔。

在我們學測前兩個月，我們「3│4軍團」真的分了很多批到小金門「進香」，原本我是不打算求籤的，因為我覺得自己一定會承受不了打擊，但在同學們一一抽了籤後，忍不住也參了一腳加入了求籤的行列！

為了怕如果問「我是否考得上大學？」抽到下籤，我用了委婉一點的問法「我是否考得上國立大學？」想不到這一抽，竟讓我抽到了上上籤：「勸君把定心莫虛，天註良緣得運時，和合重重常吉慶，時來終遇得明珠」，解籤的阿伯說命中把你的位置都註定好了，你別緊張，人家去考試你就跟著去考就好了。對於這樣的結果我感到驚訝！從國中開始，我的目標就是輔仁大學的新聞傳播學系，想當個能上天下海的記者一直是我夢寐以求的夢想，然而輔大是私立的啊！我心中有很多的疑問，但畢竟抽到上籤仍讓我喜悅，在後來的兩個月我讀書讀得快樂，那是高中三年從來未有過的感覺。

就這樣學測成績放榜了，除了國文，僥倖的社會和英文都剛好拿到頂標，但這對我的推甄和申請並沒有幫助，因為後來推甄申請結果下來，我只上了淡江大學大眾傳播學系，在我開始懷疑籤詩到底準不準時，原本沒有希望的保送在一些家長及老師們的幫助之下又重新點燃了希望，我發現靠著國文、英文和社會頂標的優勢，很多國立大學都可以填到，包括成大歷史、中山和中央大學的外文、台北大學的法學和社會：：：等，但我對歷史的出入感到懷疑，台北法學又有人要填了，再加上自己又害怕自己的外文能力比不上台灣的學生，想想，只有台北社會比較讀得來吧？可是我並不喜歡啊！我多麼想填我心裡念著、想著的輔大新聞，拖到了要填保送的前一天，我和老爸爭執到午夜，最後我妥協了！那一晚我難過的一直哭，我覺得我在自我埋葬，我親手撕碎了我編織已久的夢，那近在咫尺卻又離我遙遠的夢：：：。