─拜讀楊媽輝老師「情牽同安渡」系列

　　行行重行行

遠來的番客，輕輕地問：

路邊的野草啊，誰在割？

------路邊的野草

永續就業的在割

　 道路阻且長

遠去的番客，低低在問：

故鄉的祖厝，誰在住？

------「故鄉的祖厝啊

草在住」

　 日暮欲何之

消失在蒼茫雲水間的

同安大渡，暗暗在問：

是誰還在摸索呀

那一段遺落的島嶼心路？

　 來來去去，幾百年的渡頭

千千萬萬個先民

聚散流離的故事

要徵用誰的紅眼珠

當硯石來磨？

　 在先人捐資興建的學堂裡

在新金門子弟的國文課本上

還有一個歷史老師，琅琅地說：

------是詩人楊媽輝的淚啊

不囉嗦

　︻後記︼

楊媽輝老師的「情牽同安渡」系列，在金門日報副刊推出以來，頗獲「民間」好評，我們幾個後輩，雖與楊老師時相往來，對於他的這次大手筆，在欣賞讚歎之餘，卻也不免覺得：還有幾件事，是弟子可以服其勞的。

元月二十七日下午，榮昌兄、炳洳君與我，三人偕同拜訪楊媽輝老師，師生一座，談詩、論史、觀覽金門先民留下的古文物，逾三小時而興猶未盡。閒談中，說到「情牽同安渡」詩中的一些人事滄桑，媽輝老師幾度淚水盈眶，鐵漢柔腸，更倩何人搵英雄淚？慶幸的是，聚談將結束時，楊師母說：這幾天以來，楊老師就屬今天精神最好，談得最高興------我們心中的負疚不安之情也就減輕不少。

翌日，我把當天談話的主要精神和結論，先用這首詩記錄了下來，詩中的意象、詞彙，多半直接取材於楊老師的大作，是所謂「述」也，非「作」也。希望有心的讀者能瞭解、體會，楊老師雖然是學體育出身，卻是天生一個不折不扣的詩人。就讓我對你們這樣說吧，金門的孩子！