因八二三砲戰因素，雖然已達到學齡的我，仍無法就學。記得有一天曾到當時的寧山國小註冊，老師說我年紀太小，躲防空洞不方便，故不讓我註冊。直到民國四十八年九月才到垵湖國小註冊唸書，由於家境貧寒，又路途遙遠，每天背著母親給我縫製的書包，打著赤腳上學，上學前還要幫忙清洗四個豬舍，才匆匆忙忙帶著一身臭味跑去上學，放學回家還要趕到田裡工作。記得一年級暑假，還跟爸爸去海邊牽罟，整個暑假就可以賺七百多元，高興得很，總算可以自己賺錢了。那時的老師，聽說每個月也才只有兩百多元的薪水呢！當我跟著大人倒著拉著網繩時，每次遇到后湖之大人經過，都摸著我的頭說：「小孩子，你還沒有斷奶，就來賺錢啦！」讓我感到非常尷尬，無奈家窮，只好忍受。也因我父親認真努力，受到網頭家之賞識，才特別允許我去打漁牽罟的。

國小五年級，已經十三歲了，父親要我輟學打漁幫忙養家，開學第一天就不讓我上學，導師許乃交先生發現我沒去上學，就跑到我家來向我父親勸說，被我父親拒絕。第二天，校長許水澤先生又親自來，仍然無效，父親還是堅持不讓我復學。校長也就無奈的離開了。雖然我很喜歡唸書，但為了家庭也不敢吭聲，眼見沒有希望再唸書，只好認命了。但由於我當時的成績很好，都是班上第一名，校長、老師還是不放棄勸說的機會，每天輪流一位來我家，抱著一絲希望，不辭辛勞的來家裡向我父親勸說。後來我也鼓起勇氣，向祖母求情，請她勸我父親同意我去上學。到了第二星期的一天晚上，我父親突然問我說：「你真的想再唸書嗎？可是家裡沒錢啊！而且現在的老師聽說薪水很低，一天大概只有七十多元，而我們如果早上三點多出海打漁，到上午八點多回來，就可以賺上一、兩百元，還可以種田收成，貼補家用，我想還是死心吧！」我祖母在旁邊插嘴：「可是小孩子還小啊！你這樣做不是很殘忍嗎？」這時候，整個氣氛非常不好，我更不敢說想要唸書。第二天早上，父親打漁回來，也許想通了，又被我祖母責備，又怕校長老師再來，就向我說：「你若真要再上學，就去吧！」我興奮萬分，且不相信這會是真的，在這一種毫無預警的情形下，不經意拿起書包就往學校跑，途中還因為太過高興，跌倒了兩三次，本來內向的我，也不會因那麼久沒上學而感到不好意思。當我想到終於可以與我的校長、老師、同學相聚時，真是一生中最快樂的時刻！

國小就學期間，雖然有一段時間(二、三年級)在本村分班上課，但大部分時間都在垵湖國小上課，所有老師都非常認真，記得那時候，每次都被老師派去參加各項比賽，如書法、畫圖、作文、拔河、笛鼓隊：：：等比賽，本來一無所長的我，變成了什麼都會一點，這是垵湖給我最大的恩典，也是我日後當老師、校長發揮所長之基礎，在指導各項活動時，覺得都是輕而易舉的事。

為感謝我所有的師長、親友，當然在各種學習過程，態度均不敢怠忽，尤其任何不可能的任務，我都能設法完成。上了六年級開始邁向全縣大會考之挑戰，許乃交老師對我們鼓勵有加，期望更深，勉勵我們要為垵湖爭光，創造佳績。我們雖然知道他的苦心，但同學的玩性甚強，覺得很難如老師所願。記得有一次班上有四位同學在溫課期間跑去村內撞球，被老師發現，便非常痛心，集合全班(共十六位同學)講話，那種動人的表情以及關愛的心境，頓時泣不成聲，他的苦口婆心，讓全班也一起放聲大哭，大家發誓從今開始，全力拚書。尤其那四位同學自動寫悔過書，保證不再犯錯，一起為學校之聲譽努力，在所有任課老師指導下，我們考到全縣總成績第六名。我也很榮幸的擠上第十名，那時前十名，以一個來自鄉下之學生，是很不容易的，當時金城國小(中正國小的前身)就包辦八名，金湖國小一名，這是我們料想不到的結果，也是歷年來垵湖國小成績最好的一屆。而我能考上前十名，也是作夢都沒想到，這也要感謝許乃交老師及各科老師之殷勤教導，尤其王連記老師教我們數學，常拿金城國小之考卷讓我們考，使得我的數學考得很高，也是我能擠上前十名的主要因素。

總之，這一切都是過去往事，雖不值得提，但也是我人生過程中之珍貴經驗。雖然因為家境清寒，未敢有更大抱負與理想，但在我自身崗位上能盡守本分，將我童年之經驗作為我人生之試金石，大風大浪都不足畏懼，一切困難終有突破的時刻。常以我的經驗來教導學生，學習我們導師─許乃交老師愛生如子之教化精神。秉持「春風化雨傳薪火，百年樹人承世教」的理念，繼續做好自己的本份工作。