早上送兩個兒子上學，家裡離學校約莫十五分鐘的腳程，我捨棄了只需花五分鐘騎機車的方式，和兒子們以徒步的方式上學。

兩個兒子分別就讀小三和小一，也就是說這條上學的路我們已走了三年了。我們總會比預計的時間提早五分鐘出門，有時兒子們會要求更早些，為的是要去看看那家自助餐店前的花臺裡，雨後的含羞草是不是無恙；或者瞧瞧新開的眼鏡行門口那些氣球還在不在？再不就是想去逗逗賣蔥油餅爺爺家的小黃………在我們眼裡這條上學的路上每天都充滿了新鮮事！

今天我們經過銀行的騎樓下時，被一陣鳥鳴啾啾聲吸引，循聲望去：「啊！媽咪，妳看是燕子耶！一、二、三，有三隻燕子耶！」孩子們怕驚擾牠們似地壓低聲音，但掩不住的驚喜讚嘆聲，讓經過身畔的路人也彷彿感染似地駐足抬眼望；「噢！真的有燕子！」路人想必也有驚豔之感地發出欣喜聲，但又紛紛匆匆離去了。

「寶貝，你們注意看哦！燕子的嘴巴有一圈黃黃的牠們是燕子寶寶，有一句成語『黃口小兒』形容十歲以下的小孩子，它的典故就是這樣來的。」我要他們仔細端詳。

「咦？真的是這樣耶！」。兒子們「順便」又學了個成語。

「那燕子媽媽到哪裡去了呢？」兒子又問。

「牠去找食物呀！記不記得你們讀經本裡有一首詩：『誰道群生性命微，一般骨肉一般皮，勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸（唐.白居易作）』，想想這三隻小燕子羽毛還沒有長全還不能飛，所以只能待在巢裡等媽媽帶食物回來餵牠們，如果這個時候牠們的媽媽出了意外回不來，那麼這些燕子寶寶就會餓死了，所以古人在詩詞裡就告訴我們：不要認為大自然中的動物生命微不足道，牠們可都和我們人類一樣是有血有肉有情的，看到枝頭上的小鳥，就該想到巢中有等待牠歸去的鳥兒寶寶，我們怎麼忍心出手傷害牠呢？」

「媽咪，我知道這首詩的意思了。『誰道群生性命微，一般骨肉一般皮………』」兒子們一路吟誦著詩，一路往學校方向走去。

「媽咪，我要跟我們班的同學說今天早上看到燕子寶寶真好，我要跟他們分享今天我的心情真美麗！」在校門口兒子們跟我親親道別，小兒子一臉快樂的說。

嗯！寶貝，今天早上媽咪的心情也真美麗喲！