某日，遇見了好久不見的朋友，目前他正半工半讀的完成學業，問他現在在打什麼工，他半開玩笑的說，叫我備課漢吧！！

只覺得好氣又好笑，怎麼才多久沒見，變的這麼自戀。

J連忙澄清，不是貝克漢啦，是「備課漢」，由於補習班的工作需要自行準備教材，各家的教材文書又出了各數本，實在是教他一個頭好幾個大，閱讀之餘還要整理成各科班的教材，在大嘆錢難賺的同時，也不得不加把勁把手上的報告作業加緊完成。

現在學生的競爭力很強，吸收力也很強，再不加把勁用點心，很快就被他們超越囉，J搖搖頭，但也不是一定能讓學生個個高分，每次考試之後，總會有少數家長，直直來電詢問：為什麼沒有考好？

學習，在課堂上的教學之後，仍要靠學生本身的複習再記憶，才能轉化成自己本身學得的知識，努力雖未必如所期望的和所得的成績成正比，但沒有努力，卻不會和成績成正比的。

但，成績好也不代表一切。

將孩子送到補習班，並不是百分之百的高分保證，也不保證個人德性絕對會很好，忙碌的父母們，撥點時間，好好的和自己的孩子相處吧！

相信很多在補習班兼差的學子們，也相同的成為備課漢，教學之餘，是否也感受到，老師們的辛苦與努力了呢？