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美育紮根,枝繁葉茂

發布日期:
作者: 王士朝。
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———《2006蔡繼堯師生美展》對金門家鄉美術教育的啟發及文化立縣的重要

  前年(2004)七月一日,星期四,是家鄉「金門縣文化局」掛牌成立日,十八位老中青金門旅台藝術家在台北市鄉賢國際藝術大師李錫奇老師的號召下,為祝賀家鄉文化局的成立,特地以「浯潮再起,藝術還鄉」之精神,於七月一日至十四日返鄉舉辦《2004浯潮再起》聯展。記得開展前一天,六月三十日在文化局第二展廳佈展時,蔡繼堯老師專程過來關懷並幫忙大家調整視線,我便抽空建議他申請一個檔期和一些他教過的學生開《蔡繼堯師生美展》,他認為可以準備,這是話頭。

師生美展 初步構想

  去年為慶祝「金門縣文化局」成立一週年,李錫奇老師早在前年就催文化局向台北市國父紀念館申請逸仙藝廊的檔期,因此,旅台原有的十八位於六月二十四日至七月八日返鄉在文化局第二展廳舉辦《2005浯潮再起》聯展。展後再邀請蔡繼堯老師及家鄉的十九位藝術同好們共三十八位,於七月十二日至二十四日在台北市國父紀念館逸仙藝廊擴大展出,並以「浯潮再起,藝術交流」為精神向台灣藝術界請教。這年文化局滿檔,《蔡繼堯師生美展》排不上,但我已利用機會傳出該展的訊息。

今年二月間,接到蔡老師及鄭啟煌兄的告知,說《蔡繼堯師生美展》排在七月二十二日(星期六)至八月十日展出,希望大家好好準備。我雖然忙著教課也抽空聯絡旅台的同好們,可惜有的失聯,有的久無畫作,更有的並未受教於蔡老師,原想找到二十位左右,結果只得九位,家鄉的就煩請唐敏達兄聯絡,最後兩地共計十八位受教學生參展。

美展開幕 縣長鼓勵

  七月二十三日下午2:30於文化局第二展廳舉辦《2006蔡繼堯師生美展》開幕茶會,李炷烽縣長、吳成典立委、傅子貞老師、高雄市書法學會代表致詞,都對此活動讚譽有加。而我代表受教學生對蔡老師致感謝詞並希望以「教學相長,藝術情深」為精神,建議《師生美展》能每兩年舉辦一次,更期待明年能看到《2007蔡繼堯個展》。趁此機會,我也向李縣長提出了一點有關新聞報導文獻資料正確性的重要。美展就此開幕,近百位的賓客在茶會中穿梭,看著畫作及紀念畫冊,問候聲、讚美聲不絕於耳。我想這也可算是慶祝「金門縣文化局」成立兩週年的獻禮吧!

蔡繼堯老師現任金門縣美術學會理事長。1952年畢業於金門縣示範中心國民學校七月秋季班(今金門縣立金城鎮中正國小),1956年畢業於福建省立金門中學初中部(今國立金門高中),1959年畢業於台灣省立台北師範學校藝術教育科(今國立台北教育大學),1965年畢業於台灣省立師範大學藝術系(今國立台灣師範大學美術系)。1959~61年在金門縣示範中心國民學校任美術教師,1965~67年在金門縣立金湖國中任美術教師,1967~74年在福建省立金門高中任美術教師。他前後就讀藝術科系七年,任教美術十二年。

良師益友 孝悌兼顧

  蔡老師是李錫奇老師晚一班的學弟,他倆從小學、初中、保送師範學校都走同樣的藝術道路,只是李老師在1958年台灣省立台北師範學校藝術教育科畢業後,因「金門823砲戰」而滯留在台灣台北縣新莊國小任教到退休,雖然未在家鄉作育英才,但也因此讓他有機會揚名國際,這也是金門的光彩。而蔡老師在1965年六月自台灣省立師範大學藝術系畢業前,早在台北市就已受一機構聘任為藝術指導,奈何因為是金門縣政府保送生身份,又顧及家中老母殷切盼望,只得束裝返金任教於金湖國中,後轉任金門高中。

以蔡老師的才氣,在他們師大藝術系54級(1965年)畢業的那一班,是台灣現代藝術界佔有很重要地位的一群,如何懷碩、顧重光、林惺嶽、姚慶章、周澄、謝孝德、江賢二、王健、吳仁芳、許懷賜、張俊傑、林瑞明、余秉中、黃鉅太等人,如果蔡老師留在台北打拚必定能揚名立萬大有前景。因為當我們幾位金門高中畢業的同學在台北表現出色時,有些師長會以好奇及質疑地眼光問「金門來的?高中誰教的?」我們也很自豪地說「我們是蔡繼堯老師的學生」。在師大藝術系54級前後期的系友們及師大的眾多老一輩師長印象中,「蔡繼堯」在系上是叫得出的人物,無怪乎,當他們聽到我們是蔡繼堯的學生時,也只能笑笑釋懷地讚嘆說「難怪!難怪!不錯,很好!」

現代美育 金門最棒

  蔡老師保送台北師範學校藝術教育科畢業,回到示範中心國民學校任教兩年,再保送台灣省立師範大學藝術系畢業,回到金湖國中任教兩年後,轉到金門高中任教八年,就以每個年級有三班,每班40位學生,前後十二年聽過他美術課的學生大約有超過1500人,如果再加上兼任音樂及其他課,就會超過2000人次了,影響所及,無遠弗屆。所以,蔡老師在個人的藝壇上是失之東隅,而家鄉學子在美育紮根上是收之桑榆,真是我們的「福氣啦!」

在1974年之前,就讀於金門高中的學生有幸受教於蔡老師門下,現在曲指一算也都是半百之齡。回想三、四十年前在資訊封閉、物資匱乏的戰地金門家鄉能受到比台北更前衛完整的美術教育,這是天上掉下來的好禮物,難怪李苡甄要說「蔡老師的美術課所教的是教授級的課程。」吳鼎仁稱許「『金門美術』是由蔡繼堯老師開始傳燈,宗師一花多葉,開拓亮麗金門美術。」而中央社記者鄉親倪國炎所發的新聞稿稱讚「蔡繼堯為首位將西洋美術史、藝術創作理論等介紹給金門學子的美術教師,稱得上是金門現代藝術拓荒者,金門目前學校美術老師,大多是其徒子徒孫,桃李滿金門。」

美育相傳 明天更好

  其實如果把蔡老師稱為「金門現代藝術第一代」,我們這幾位「直接」受教於他的是「第二代」,而再由我們教出的學生是「第三代」,現在早已經有「第四代」回鄉又在教美術課了。因此,「直接」「間接」受教於蔡老師的學生何只2000人次,我想在這三、四十年間,包括定居在台灣任教的一些門生,受教的學生早就應該破萬人了。假設有一天,學學武林大會尋根索源而跑到金門來參見宗師,那我想有何場地可席開千桌?乾脆每人一瓶大高粱就順著中央公路一直喝到尚義機場,醉了就用包機載回台灣睡大頭覺。

說笑話歸笑話,但想想目前家鄉的美術教育似乎不像當年的朝氣蓬勃、求知若渴,據說有些國中、小學都沒有一位正式的美術教師,而政府單位也欠缺藝術人材的任用,這要如何培育下一代及鄉親的藝術氣質、人文素養。但盼來年在甄選各級教師或進用公務人員時,能特別註明需求「美術相關科系」者,以為「文化立縣」更加助力,來造就「金門美景」的落實,這也才是美育紮根對生活美學的重要,更是我們期待由此《2006蔡繼堯師生美展》的一點小迴響,但願「金門明天會更好!」,是所深盼。

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