認識蘇蘭老師，已經是六、七年前的往事了。

蘇蘭給人的第一印象就是熱情大方、熱心助人、恨不得把自己的所知所感，都掏心掏肺的與朋友分享；依稀記得，她為了要印好送給同學的資料，不惜價購了一台所費不貲的最新型影印機，只因為他要把自己的心血結晶，字清句楚的分送給同好，與同好分享沒有閱讀負擔的精采內容。

那一次，是在三峽的國立教育研究院籌備處，我們共同參加語文的研習活動，記得全班有七十幾位學員，都是來自全國各地的菁英，班裡多的是語文領域的召集人、輔導員、語文專家、節目主持人，可以說是濟濟多士聚一堂。

在當年，我算是班上最「老」的學員之一，學員們都管我叫「金門大哥」而不直呼我名，我給他們的好印象，有一部分應該是來自請吃金門貢糖，那是我專程請太座從金門用快捷郵件寄過去的，這一顆顆料香味美的貢品，吃在他們的嘴裡，當更覺得特別甘甜有味，式`為在這裡面，多的是一份來自戰地金門的關愛。

和蘇蘭有機會再續前緣，是在兩年前，本縣國民教育輔導團邀請台北市健康國小的謝秀芬老師擔任講座，我得知謝老師也是台北市國教輔導團的一份子，就很冒昧的詢問她，是否認識蘇蘭老師，他馬上說他跟「蘭姐」很熟，當時他返回台北在即，我匆匆忙忙的買了四瓶金酒，分送這兩位學有專精的語文界翹楚，從此，我跟他們的友誼，又更邁進一大步。

蘇蘭獲贈金酒後，馬上以傳真方式，傳給我一大堆她的最心力作，篇篇都是他嘔心瀝血的精心傑作，它們都是蘇蘭深造有得的教學、進修心得，篇篇都是叫好又叫座的語文專欄文章，舉此一端，可見蘇蘭是如此的重視友誼！

蘇蘭在今年的八月一日退休了，揮別了他獻身杏壇最亮麗的廿五載歲月，但是，他所服務過的學校卻只有兩所，前七年在國語實小，後十八年在民生國小，而這兩所學校，都在首善之區的台北市，真叫人羨慕台北市的莘莘學子，你們真的很有福氣！

蘇蘭無論是在國語實小任教也好，在民生國小執教也罷，幾乎都是學校裡最受歡迎的老師之一，理由無他，這完全要歸功於他對待學生，一如對待自己的孩子一般使然，它總是堅持給學生最好的，所以，無論是自己每天的穿著打扮、課前準備、課中激勵、增強物選擇、道具擺部`、教具佈置、課後回饋（包括老師和學生、家長的），她總是充分設想周到，希望能面面俱到的給學生一串串、一個個的驚喜，有幸上她的課，真的是一種視覺的、聽覺的高度享受，一種真、善、美、聖的豐美饗宴，所以，幾乎每個學生都能有如沐春風的覺知。

她為了讓學生能學得多一點，幾乎把每個星期假日，都花費在準備補充教材上面，她說：「透過各種管道，向各大書局、展演場所、文教機構、社政機構索取資料不難，難在我必須挨家挨戶的開車去把它們給背回家，你知道，廣告、簡介、紙張資料是最沉重的，常常，我的後車箱，為了多裝進一些資料，總是要把自己弄得氣喘吁吁、滿頭大汗的！」她的真性情和對學生無私無我的關愛，於此可見一斑。

我好奇的問他：「你還這麼年輕（她是五十年次的），就提早退休，實在是教育界莫大的損失！」她卻回答得直截了當：「我用生命去教學，我每天比別人睡得少、睡得晚，常常要工作到深夜，才能休息，我再不退休的話，有一天會把自己給累垮的！」她無論做任何事情，都是認真的、執著的，所以，他也最敬佩認真執著的人。

板橋的實踐國小退休校長邱惜玄女士，退休的唯一理由竟然是—自己再做下去，也不會比現在更好！我想，這應該也是蘇蘭急流勇退的真正原因，因為，他一直用生命、用真情在教育學生，以前如此，現在如此，將來也勢必如此。

「自己再做下去，也不見得會比現在更好」，所以，不如把機會留給年輕的一代，讓他們能在未來競爭更形激烈的人生舞台上，能與人爭一日之短長，聰明的蘇蘭，比誰都清楚：未來語文教學的競爭環境，已經悄悄的從台灣擴大到大陸、香港、澳門，甚至是世界各地了，這是一種趨勢，也是一種潮流，任誰都無法不正視它的存在

換句話說，中國語文，已經堂而皇之的登堂入室，成為一種沛然莫之能禦的國際語言，也勢必是本世紀語文世界的當紅炸子雞；蘇蘭當然是早已看清楚這一點，所以近年來，她總是不辭勞苦，一趟一趟的穿梭於大陸各地，北京、上海、南京、西安、杭州、南通、無錫、嵊縣，都有他講學、佈課的足跡，她每到一處，幾乎都造成轟動，許多人為了一睹她的廬山真面目，不惜間跋山涉水、開著私家轎車、擠著公共巴士，只為了一聽他迷人的聲音，一賭他高雅的丰采，一償百聞不如一見的宿願！

以下是蘇蘭老師提供給我的部份個人簡介，特轉錄於此，以饗關心她的文友：

臺北市民生國小 蘇 蘭老師

臺北市教育局語文領域本國語文輔導員

獎勵

2002年7月榮獲（教育部中華創意協會創意教學國語文類特優獎）

2002年9月當選學年度臺北市特殊優良教師、語文卓越教師、年度風雲教師

典禮主持

主持教育部2003年第一屆、2004年第二屆全國教學卓越獎第一屆校長典範獎 頒

獎典禮

主持2002.2003（全國學校經營創新獎）（全國創意教學獎）頒獎典禮

主持2004年臺北市特殊優良教師頒獎典禮

主持2003.2004.2005年臺北市第二屆、第三屆、第四屆市政品質獎頒獎典禮

主持2004年全國青少年輔導計畫績優學校、有功人員頒獎典禮

主持2004年世界盃五人制足球賽親善大使授旗暨網路學習開網記者會

主持2005年10月15日 第十二屆東元獎 頒獎典禮

國語文指導

擔任1989—2005年臺灣區國語文競賽臺北市朗讀、演講冠軍選手集訓指導教師

最新著作

一、【讓詩飛揚起來】獲2004年第22屆 中小學生課外優良讀物出版獎

二、教育部（國民中小學國語文教學實用手冊）

三、 （人間福報）專欄（蘇蘭老師讀電影）2006年起 每週四家庭版出刊.

四、兒歌ㄅㄆㄇ注音符號拼音有聲書（親親文化事業股份有限公司 2005年1月）

五、唐詩經典輯有聲書DVD四片（沂智文化出版公司 2005年9月）

而這樣的一位傑出、優秀的好老師，即將於下（九月）廿五日翩然蒞臨本縣，應邀主講一整天的本國語文研習活動，為地區所有的國中、國小的本國語文領域教師充電，為了此番到金門來講課，蘇蘭早在半年多前即跟我開始聯絡，就在那時，她即提醒我研習當天應注意的細節，可見，她的認真執著及求好心切。

站在教育的立場，我多麼希望我們能擴大舉辦這一場研習活動，因為蘇蘭在大陸的每一場演出，總是人滿為患；我們多麼盼望能以最盛大、莊重的場面，來歡迎這一位遠道而來的貴客，一位喜愛旅遊、喜歡攝影、熱衷典藏、尤愛交友，熱愛工作、特喜學習、熱心教育、執著教學的傑出教育工作者—蘇蘭老師。

忝為他心目中的大哥兼好友，我沒有什麼可以贈送給她的，只是野人獻曝的撰就了一副冠名聯，預祝他蒞金教學期間順利成功、喜樂滿溢，更希望他把金門這一站，如同北京、上海、南京、西安等大都市，歡喜的排進自己的行事曆，每年都能抽空到金門來，為大家充電、加油、打氣。

我勉力完成的冠名聯如下：

蘇蘭老師蒞金講學紀盛：

蘇門（一）流芳杏壇著；

蘭藻馳譽庠序傳。

（註一）：蘇蘭老師為宋代大文豪蘇東坡之後人。

歲在民國第二丙戌年瓜月

浯江下坑陳為學撰句

九月廿五日就快要到了，真希望大家都能抽空去看看蘇蘭、聽聽蘇蘭、謝謝蘇蘭，一位絕對值得大家高度期待的語文界奇葩！