說要訓誡你們，竟然想到了師丈對老師的好，這時反要謝謝你們了，讓老師又感受到師丈對老師的體貼。（至於對你們講道理的事，就拋在一旁了，我想，面對言詞諄諄的老師，你們常常忘記了老師的苦口婆心了，反而比較喜歡聽類似羅曼史的東西，不過，老師仍要再一次聲明，師丈對老師的好是真實的，可不是愛情小說哦。）

四、畢業旅行

終於要畢業了，對於畢業旅行，你們早就在竊竊私語，我試著沒有聽清楚，因為不知為何這學期的事很多，除了班上的事，還有學校的一些活動，更重要的原因其實是要讓你們學會等待的美好，醞積的能量越強，嚐到的果實也會越甜美。果不其然，當宣布可去畢業旅行時，你們的歡欣是驚天動地的。

討論的結果是廈門泉洲四日遊，一個老師要帶二十幾個小朋友出遊將是可預期的累人，所以若能有家長陪同，分擔老師的責任，就更棒了。一調查的結果，沒想到班上學生家長配合度之高，只有三位家長因為有事，沒辦法陪同小朋友畢業旅行，其他家長都應允了。其中雅婷與博丞的爸媽更聯袂參與，浚宸的媽媽不只是「孝子」，更是個孝順的媳婦，也帶了婆婆參加。還有慈慈與才晉，因為爸媽都忙，兩位疼惜孫子的奶奶竟也感人的參加了。所以一行人加上校長夫婦，教導主任夫婦及孫女yoyo，還有我的媽媽，接近六十個人，浩浩蕩蕩跨海展開了四天三夜的畢業旅行。

一路上，身為老師的我的驚喜可說是最多了。除了驚訝於大陸河山的壯闊，歷史古跡的古樸與迷人，更多的是見到家長們對於小朋友的照顧，不只是自家的小孩，更不吝嗇的是對同團人的付出。上車下車，是男生家長自動自發幫忙搬著大大小小的行李，點點有沒有小孩子走丟，幽默的孟璇爸爸總喜歡說：「沒有到的請舉手。」之類的話；吃飯睡覺，是女生家長們關心叮嚀著孩子們有沒有吃飽，有沒有早點上床睡覺，會熱心將美味的零食拿出來與大家分享的………其中伯偉的媽媽更被頑皮的男生稱為「女警」、「大陸女公安」，因為有幾餐她就大剌剌的坐在小男生桌裡，「訓斥」他們要把飯菜吃光，當這些小男生們上一餐又被汽水填飽了肚子時。但除了聲音宏亮，身型微微壯碩，非常有精神的體態外，伯偉媽媽也有溫柔的一面，在萬石植物園裡，她也自掏腰包請小朋友吃了沁入心脾的冰棒，所以小朋友不只記得了她的「兇」，也不忘她的「好」，畢旅後還津津樂道著。

將回金門的時候，隨隊的導遊就跟我說到她帶過金門很多到大陸畢旅的團隊，覺得我們這一團可說是最不用老師操心的，因為家長幫忙做了很多事，像他帶的團有一開始小朋友的證件就不見的，晚上偷跑出旅館找不到回旅館的路的，集合時間過很久找不到人的，………我真的只能感恩的說，我很幸運帶到這樣一個班，有這麼能配合老師且用心的家長，所以我才能安心的帶著媽媽一起出來玩。

這真是一次甜美、充滿感恩的畢業旅行。（也藉著這次畢旅，帶媽媽出遊的經驗，隨機教導了小朋友：今天爸媽把工作擺一邊，就為了讓你們有一次難忘的畢業旅行，有一天你們長大了，也要記得帶爸媽出去遊玩，像老師一樣。當然，要帶老師出去玩，老師也不會反對的）

五、謝師宴

人生一切不可解的相聚，我都喜歡把他們用「緣」這一美好的字來解釋。回金門教書，四年，快快樂樂也平平安安帶出了一班畢業班，也是唯一的一班。因為今年他們畢業，我也即將調到台灣，如他們一樣，展開人生另一旅程。

對於小朋友的要求，我承認我是蠻多的，但一定是他們可以達到的標準，當然，我也一樣自我要求著，因為清楚身教比言教更重要，所以有時候會嚴厲了一點。四年教導下來，我知道小朋友對我還是怕怕的，就算畢了業，他們對我仍是非常的「尊敬」，我想這樣也是好的，在小朋友心智尚未完全成熟之際，還是要有人讓他們感到敬畏，能夠接受你的建言，因為我也是這樣教導我的弟妹的。

所以如預期一樣，我想一畢了業，他們一定也會很高興，如一般的畢業生說：「哇，終於解脫了。」之類的話，至少也要等個三年五載才開始想念老師。不過，他們總是讓我驚喜的。畢業典禮的時候，除了幾個貼心的小朋友送了貼心的禮物與小卡片外，小朋友與家長又送了四束很巨大的花束，花香瀰漫四周也漫進了心房，對於學生與家長們如此有心，我真的很感動，連一起來參加畢業典禮的先生看了都假裝吃味，說：「小朋友送的花都快比我多了，他們不會也愛上你了吧。」

更讓我覺得驚訝的是兩天後，接到家長及小朋友的電話，說要辦謝師宴。我一聽當然覺得不可行，憶起前兩天學校辦的畢業感恩茶會上，早已推辭家長要辦謝師宴的想法。但打電話的家長說早已定好了飯店，人也都聯絡好了，約有三十幾個家長及小朋友要參加，要再臨時取消很麻煩之類的話，當然也有老師四年來的辛苦吃一餐飯也不算什麼，或是畢旅之後與老師的感情更親密了，就當是朋友聚會之類的話也出爐了，………果是盛情難卻。

還在金門的先生也陪我一起出席了這場餐會，當然他也覺得很不可思議，沒想到金門的家長這麼有心。席間熱心大方的家長仍輕鬆的說起畢旅的趣事，分享家庭生活瑣事，也有靜默的家長只是聽聽，點頭笑笑，茹茹的媽媽也陪著幾位較緘默的家長一起來敬飲料，說了一段話倒讓我感受很深，大意是他們有些家長較內向，比較不懂得怎樣表達對老師的感謝，但是真的是很感謝老師之類的話。當時的我也是只是笑笑，說：「我瞭解，我也是這樣的人。」其實心中亦感慨萬千，我也是個感情極為內斂的人，朋友或同事有時也會覺得我很「冷淡」，當然我也會自我解嘲說：「君子之交淡如水。」潺潺小溪才能流得長久。個性的事本來就不是那麼容易改變的，我不太懂得怎樣和人熱情打招呼，或說和人豪邁的把酒言歡會讓我覺得不太自在，但這不表示我是個情淡的人，我只是把這份感情深深收藏在心底，但又如大部分的人所講的，感情沒有表現出來人家怎麼感受的到，就如這些平時很少講話的家長也義不容辭的參與辦了謝師宴，我也應該有點表示，所以寫作於我，並不一定要出名得利，而是只是想把這份纖細的情分表現出來，想要讓周圍關心我的人知道，我是真真切切感受到你們對我的好，只是，選擇用最溫和無意的方式透露出來。

這場餐會你們雖熱情的說是謝師宴，其實，真正要說感謝的是我，感謝你們生了這群可愛的孩子陪了我四年。雖然今天我們必須說別離，但我們的情感才真正要開始延續，過去老師或許是愛之深責之切，對你們太兇了，但從今日起，我願當你們的朋友，未來不管碰到什麼事情，希望你們能和老師分享。我也相信人生的路，你們都會走得很漂亮的，因為，我們曾有過一段美好的日子，也希望你們要懂得去收藏美好的記憶，（就像老師把你們從三年級到六年級的照片燒錄起來，送你們每人一片光碟，希望你們可以時常翻看這些過往的點點滴滴。）這些美麗的回憶，是可以讓你們在遇到任何險阻時，微笑以對，邁開大步向前走的力量。祝福你們。

六、一段話

不知在哪裡，我看過這一段話，覺得深受感動：「老師要不斷思考生命的意義，追求人生的究竟，讓自己的思想意識往高處飛躍。讀書，不斷的讀書，接觸文學、藝術、科學、哲學、政治、經濟各家各派的經典，接觸各種偉大心靈的深處，才是老師的生活。沒有一個人是真的『成熟』，我們並不是要求老師做一個完人，但我們希望老師能把學作老師，當做一種生活，一種生活方式，一種人生態度。」也常以此自勉。老師也希望你們把文中「老師」兩字替換成「自己」，生命應是甜美而豐富的。

再見了，可愛的學生們。

（下）