爺爺：

不知該用何種心情來告訴您，楊老師走了，昨天上午9點半左右，在金門那小小的島上，他——就這樣走了！

我是10月25日最後看到他的，也是進入加護病房前，他唯一最後見到的學生。

那一天傍晚，我提了—鍋老師愛吃的「蓮藕排骨湯」和一箱成果專輯的書去10樓探病，然後陪楊媽到６樓吃自助餐。或許我急著快點吃完好上樓去，猛一起身就扭到左腳抽筋，倒地疼痛不起，楊媽即刻上樓請教老師運動傷害的危急處理。只見老師自行推著輪椅，緊張而焦急地陪楊媽一起來看我。當下他奮不顧身地彎腰想要扶我一把，立即滿面漲紅的跌坐輪椅上。啊！他還是病人呢！

我抱歉說：「老師，真對不起，是我來看老師，不是讓老師來看我的」。老師揮揮手不說話。然而，那幅耽心的畫面充滿關心的眼神，只要一想起，我的內心仍是難過不已，天下也有這樣的老師！

那晚老師叫我翻閱內頁中他的簡介說：「妳看老師足見笑Ａ（台語）」！

我說：「不會，這是老師一生的成就，有啥好丟臉的！這年頭人性都生病了，即便為善也要給人知道，因為我們值得他來學習呀」！

您說：「我把那些書和老照片及所收集的東西都留給妳和黃吉祥來保管和處理」。（啊！這是老師一生無價的資產呀！）

我說：「老師，您都帶不走，我更帶不走。留給我，只是因為您相信我，我們只是暫時保管，以後交給對的人放在對的位置。您應該要傳承下去，給所有金門人，給下一代下下一代」。

我告訴他：「您不是說過，生命的精彩就是你認真走過，生命的價值就是創造無限的價值嗎？我們還有很多事要做，不在乎名利地再幹一場大事造福更多人嗎？這都得要請教老師的，請您好好聽話好好的出來，好嗎？」

我握著老師的右手，堅定的看著他。只是，這已經是我們最後的一番對話了。

爺爺，我是不是很幸福，能遇到這樣的一個好老師。他教了我好多好多的觀念，有時不必嘴巴說，但我都看得懂。尤其對學生的付出，他是如此真誠與用心，原來「情」與「義」是這般寫的，原來生命也可以這樣地淋漓盡致。

只是，爺爺，今夜我該用何種心情來告訴您！

難過中的珍兒敬上

96.11.23 am 03：18