自從11月初開會，籌備12月底的聖誕晚會開始，我就為了本班的表演傷透了腦筋。

第一個煩惱是要演什麼？根據去年的經驗，演唱性質的節目太多，幾乎每班都有一個合唱，而我們班也是臨時抱佛腳，在晚會的最後倒數幾天時倉卒準備了一首兒歌合唱《小星星》，並且在表演當天上台演唱時還唱的七零八落，害當時身兼晚會主持人的我面子掃地。

今年，我想有點創新。我利用下課的時候跟學生們商量這次的表演，孩子們也跟我一樣對去年的合唱表演興趣缺缺，當我提議演短劇時，大家都興奮的舉雙手贊成，可是，要表演什麼呢？副班長Ruby提議演童話故事，比如小紅帽或白雪公主什麼的，有人卻反對，說那種大家都太熟悉了，不好玩，我也反對，原因倒不是不好玩，而是服裝和道具沒辦法準備，我們不是大學校，只是個安親班，如果我跟晚會總招(同事Cindy)要一大筆錢去買服裝和道具，我想不但Cindy會瘋掉，可能老闆也會。

看來，我們只能自力救濟了。我在班上作了一個調查，請每個學生想一想自己家裡有哪些動物造型的服裝，結果令我非常滿意。隔天，學生們就把自家的「行頭」拿來班上，有：唐老鴨造型服和面具一套(語桐提供)、紅色超人服和面具兩套(逸軒提供)、藍色超人服和面具兩套(逸軒提供)、花仙子造型服和造型帽一套(湘涵提供)、羊咩咩造型服和造型帽一套(湘瑀提供)、小羊羔造型連帽外套兩件(湘涵、湘瑀提供)，我也從家中拿來女兒的綠色小兔造型披風和白色小熊造型皮草披肩，哇，沒想到，我們的造型服裝用不完呢！

這下好辦了，我可以為這些已有的服裝量身打造一個小劇本了。寫劇本對我來說不算太難，因為多年來一直在寫作，也寫過童話故事，一個不超過十分鐘表演的小劇本，我有信心很快就能完稿，只要給我時間。

事實上，時間馬上就有了。我生病住進了醫院。

病不嚴重，是感冒，還有什麼大腸桿菌(聽醫生講的)。但是需要住院打抗生素，這一住就住了九天的醫院，第三天開始不發燒了，我就請老公把筆記電腦拿來醫院，還拿來了我的床上電腦桌(因為醫院裡的病床專用可拆式餐桌太高，只適合用來吃飯)，於是在病床上，我用沒吊點滴的右手，敲打著電腦鍵盤，開始寫心中已經構思好框架的小劇本。寫童話最好的地方在於它可以自由發揮你的想像，而故事情節，只要你想像的到，也沒什麼不可能。我首先根據那些造型服裝為故事設定了幾位主角：一位紅色大超人、兩位藍色小超人，還有就是一群大森林裡的小動物和牠們的朋友(卡通人物)們：羊咩咩、小兔、小熊、小羊A、小羊B、花仙子、唐老鴨。故事要有趣還不夠，最好同時具有正面的教育意義，才能符合寓教於樂的主旨，所以我不能免俗的，把劇本編織成善惡分明、最後「壞人」被「好人」感動而改邪歸正的走向。

一個下午的時間，我寫完了這個前後兩場的小劇本，同時也體驗了單手打字這個不可能的任務。故事的大意是這樣的：在大森林裡，一群小動物和朋友們正在開心的佈置聖誕樹，準備迎接聖誕夜的晚會，這時，突然跑來一個紅色超人，大家都嚇得停下來，驚恐的看著這個陌生的不速之客。紅超人神氣活現的對大家說自己來自外太空，有非常利害的本領、不用吃飯睡覺只要充電就有用不完的力氣等等，他很不客氣的拔掉掛在聖誕樹上的各種糖果和禮物，破壞了大家布置的東西，花仙子勇敢的跳出來阻止紅超人無理的行為，結果被紅超人打倒在地，大家一起上前跟他理論，結果都被紅超人打倒在地，大家哭倒一片，紅超人卻得意的哈哈大笑，又踢倒了聖誕樹之後，狂笑著揚長而去。這是第一場。第二場，一開始紅超人出場，他無聊的邊走邊自言自語，說大家都不喜歡他，害他都沒朋友等等，走著走著紅超人突然跌坐在地上，原來他忘記給自己充電，他害怕地大叫，然後電量用完，紅超人倒在地上一動也不能動。接著是羊咩咩和花仙子提著小竹籃出場，她們為了晚上平安夜的聖誕晚會而出來撿松果，一邊撿一邊埋怨那個壞蛋超人那天破壞了大家辛苦布置的東西，然後羊咩咩首先發現了倒在地上的紅超人，趕忙叫花仙子過來看，她們猜到可能超人沒電了，於是開始討論要找人來幫忙救他還是不管他，最後她們想到老師常常教她們要有一顆寬容的心，所以決定不能見死不救，於是找大家來幫忙一起想辦法，她們叫來了所有的小動物，大家七嘴八舌想辦法救紅超人，聰明的唐老鴨想到打電話去問貓頭鷹博士，這才知道，原來紅超人是貓頭鷹博士的實驗室研制的，因為紅超人很不乖，常常偷跑出來到處搗蛋，貓頭鷹博士還叫大家不用擔心，說他馬上會派另外兩個藍超人來給紅超人換電池。大家高興的歡呼：超人有救了、超人有救了！然後兩個藍色小超人出場，他們給紅超人換了電池，紅超人醒過來，最後他知道，是花仙子和羊咩咩不計較他以前的惡行惡壯而想辦法救了他，他慚愧的向她們道謝，也感動的向大家致謝，後來三個超人被貓頭鷹博士通知可以留下來參加大森林裡的耶誕晚會，大家高興的跳成一團，接著全部演員手牽手站成一排，大聲齊喊：Merry Christmas！Thank you！鞠躬退場。

這個劇本的主角是紅超人、花仙子和羊咩咩，所以我給他們三位安排了一些對話，其他的角色也都有或多或少的台詞。等我終於出院把劇本帶來班上唸給孩子們聽時，大家被這嶄新的故事逗得哈哈大笑，我告訴他們這是剛剛出爐的、故事書裡找不到的故事，所以別人都沒聽過。孩子們馬上神秘兮兮的告訴我：老師，那我們要保密喔，要等到表演時才能給大家知道這個故事。我說，我也正是這麼想的，於是，大家一起在脣邊豎起食指，噓──

但是，接著我發現了第二個煩惱──這些角色誰來演？花仙子和羊咩咩，毫無疑問是給提供這兩套服裝的湘涵、湘瑀演，這對雙胞胎姊妹花平時就很活潑，又是多才多藝型的小女生，所以比較敢，兩個女主角非她們莫屬。那另一個主角紅超人呢？我開始在班上「選角」，首先，我請自願演紅超人的同學舉手，但問了三遍，也沒人回應，於是我開始點名，可是，被我點到的學生也都說不敢演或者嫌紅超人是反派，最後，我只好使出「殺手」：哪位自願演紅超人，演出完畢老師請他吃雞排喝飲料！

嘿嘿，果然「重賞」之下必有「勇夫」，我們的「宇哥」舉手了。其實，我在寫劇本時，就有些希望是「宇哥」來演紅超人。接著，其他角色因為台詞較少，很快被大家哄搶一空，玉萱要演唐老鴨，壽萱和靜怡要演小羊A和小羊B，欣茹要演小綠兔，家玲要演小白熊，語桐和盛傑要演兩個藍超人。最後，剩下三位堅持不演的男生，為了讓他們也有參與感，我臨時設計了大樹的角色讓他們演，不用說也不用動，只要靜靜的坐在舞台上兩手拿著道具樹就好了。在我的不斷鼓勵下，他們終於有了一點點信心，接下「大樹」一角。而劇本中的貓頭鷹博士，因為沒有出場，只有講電話的聲音，所以由我用畫外音的方式來客串。

兩個最大的煩惱都解決掉了，剩下的就是找時間彩排了。我把注音版的劇本影印了十幾份，班上的孩子們人手一份，就連沒台詞的「大樹」演員們，也都分別向我要了一份，因為他們說很喜歡讀這個故事。

離正式演出還剩兩個星期，算一算，實際上我們可以彩排的時間並不多，因為最近還要準備學測的複習。於是，我費盡心思安排彩排的時間，在考完學測之後，更是開始了緊鑼密鼓的彩排訓練。我去書局買來了幾張綠色珍珠板，切切割割做成了幾顆道具聖誕樹，一有空，我就帶孩子們，拿著我們的一棵棵翠綠的「聖誕樹」，到學校的操場上排練。孩子們演得很認真，儘管之前大家都沒嘗試過類似的表演。一個星期下來，孩子們不但都熟記了自己的台詞，連肢體表演也變得有模有樣了，我看在眼裡，喜在心中，那天還向孩子們承諾，演出之後，我請全班吃炸雞、喝飲料，大家一聽，個個都拍手歡呼，表演得也更加起勁了。

終於到了晚會當天，因為我又被安排做晚會的主持人，要帶動現場幾百名學生和家長的氣氛，所以也沒時間再跟班上的小演員們「臨陣磨槍」，我一邊注意晚會的流程、主控現場的氣氛，一邊緊張我們班稍後地表演。遠遠看向坐在會場另一頭的我班上的孩子們，他們卻個個一派輕鬆的欣賞著演出，沒有一個人的臉上掛著緊張的樣子，我不禁微笑，真是「演員」不急「導演」急喔！

「接下來讓我們熱烈歡迎安親班二年級的短劇表演：超人沒電了！」我的話音剛落，在觀眾們的掌聲中，我的小演員們上場了……

我們的紅超人演技很精采，每一句台詞都說的很生動，尤其當他演到電池用完，躺在地上一動也不動的時候，觀眾們都報以熱烈的掌聲。我們的兩位女主角花仙子和羊咩咩也不惶多讓，她們熟練而自然的說著對白，搭配的動作也天真可愛，觀眾席又發出陣陣地掌聲。還有我們的「小動物們」，也都認真的表演著自己的動作，就連舞台上的「聖誕樹」們，也一改以往彩排時探頭探腦的搞笑，而正襟危坐直到整場演完……

孩子們的努力沒有白費，晚會最後由觀眾票選，我們班的「超人沒電了」一舉拿下了優勝小麋鹿獎，獎品除了一大包禮物，還有高達5000點的獎點。雖然不是最大獎，但孩子們還是開心得不得了。我也兌現了之前的承諾，買了他們愛吃的炸雞和愛喝的飲料，在一個功課較早完成的下午，熱熱鬧鬧的在我們的班上舉辦了一場慶功會。孩子們的臉上全都洋溢著勝利的喜悅，我看著這一張張迷人的小臉兒，忍不住想要告訴他們：可愛的孩子們，盡情的笑吧，盡情的歡呼吧，因為，你們是最棒的！