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1到0的距離

發布日期:
作者: 妍音。
點閱率:511

我搖搖頭:「我不喜歡僵持的場景。」

「可是這樣總是妳吃虧。」

「不是說吃虧就是佔便宜?」

「妳喔……」

說到反抗,現在的小孩倒是都會了。

其實,我也覺得太乖巧並不是好現象,所以我允許孩子表達意見,結果是小小年紀,就懂得維護自身權益。

教官扯我裙襬的事,我也說給孩子們聽,小蕾就說了:

「媽咪,妳們那個教官真機車呢!為什麼裙子不能短一點?人家腿長又漂亮,要秀出來給別人看,不行喔?媽咪,妳怎麼不這樣回答妳們教官?」

小蕾說得義憤填膺,我還真是憂心我把孩子教得目無尊長了。才要進入青春期的孩子,讓他們仗義執言、據理力爭,好嗎?

「不會啦!妳想太多了,孩子只是心疼妳,替妳打抱不平而已。」

「是嗎?以前我會擔心他們若是太乖了,將來被人欺負,可是像現在才半大不小的,就意見一堆,我也是擔心。」

「妳擔心什麼?這樣很好啊!勇於表達自己的看法。妳應該高興。」

我應該高興嗎?高興孩子比我勇敢,高興他們不會委屈自己,高興他們會照顧自己的想法,是嗎?可是,這樣……如果惹惱了師長,或是一些看他們不順眼的同學,不是會給自己找來麻煩嗎?

「妳真是想太多了,孩子自己會處理得很好,妳就不需操這個心。倒是,妳要多放一點心思在自己身上,把自己照顧好,讓自己過得好一點,快樂一點。」

你苦口婆心勸著我,我能感受到你坦蕩無私的關心,像淡水河納進許多山上小溪,無私無我的匯流向海而去。你真像向我傳播福音的神職人員呢,世上多一個快樂的人,就多一份平安。

我想,大約一路走來,很多事情的發生,讓我的信心和快樂,一點一滴流失掉了。我知道當時教官會那麼做,當然是她管理學生的方式。而我的反應,是因為服從是我生活與學習的最高指導準則。

經過那樣的事件之後,我的裙子長度,都維持在60公分的長度,一定蓋過膝蓋。從此我就愛上這種長度,裙子短一點的我不要穿,毋寧說是我不會穿,或者是我不敢穿了。除了這種兩片剪裁樣式的窄裙,連其他樣式,如摺裙、圓裙、四片裙、八片裙,反正是包含所有款式。

「所以,你說,我會去穿迷你裙嗎?」

當我這麼問你時,你沉思的樣子,彷彿正在研究,眼前這個女子,她心裡到底有幾層陰影,撥得開嗎?



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