你點歌我就唱，好像一直是如此搭配的。而我們也只能做這樣的配合。不過那回，我卻突然想要調皮一下，逗逗你，

「這首我正好不會唱，怎麼辦？」

「不可能，妳和我的讀書時代正是民歌時代的頭尾，喜歡唱歌的妳一定聽過，而且也一定會唱，我相信。」

知我者莫若你，合該我為知音而唱。

「聽我把春水叫寒 看我把綠葉催黃

誰道秋下一心愁 煙波林野意幽幽……

花落紅花落紅 紅了楓紅了楓

展翅任翔雙羽燕 我這薄衣過得殘冬

總歸是秋天(總歸是秋天)

春走了夏也去秋意濃 秋去冬來美景不再

莫教好春逝匆匆 莫教好春逝匆匆」

（歌名：秋蟬　詞：李子恆　曲：李子恆）

我一開口歌唱，就把你的記憶找了回來，你也跟著哼，不管它是幾部，重唱也罷，輪唱也罷，總之心情愉快就好。

「你看，這歌也把四季都唱遍了。四，是很棒的數字。」

「好好，四，是很棒的數字。」你拿我沒辦法，怎的一個執拗的女子。

你偏著頭定定看著我，還愉快哼著秋嬋的末兩句「莫教好春逝匆匆，莫教好春逝匆匆」

「怎麼可能。」

我突然冒出的話，讓你中斷了歌唱，你不解的問，

「什麼怎麼可能？」

「我是說怎麼可能『莫教好春逝匆匆，莫教好春逝匆匆』？」

「只是希望而已嘛，何必在意。不談這個了，妳再說翁森的秋日讀書樂吧。」你轉移話題，我當然明白為什麼，但我也把「莫教好春逝匆匆」嚥進心裡，只要為你吟出美好的詩。

『昨夜庭前葉有聲，籬豆花開蟋蟀鳴。

不覺商意滿林薄，蕭然萬籟涵虛清。

近床賴有短檠在，對此讀書功更倍。

讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜天高。』

「對妳而言讀書真是樂陶陶的一件事，妳真的適合一直讀書，做學問。」你又談起你感覺到的關於我的遺憾。

「你才是啦！」

「妳真的適合學界。」

「唉，年華已老去，現在是自己讀著興趣的啦。」

「妳也不過幾歲，就已年華老去，那我該怎麼辦，不就白髮老翁？」

「還好啦，你沒白髮，免當老翁。」

我故意說笑，你拿我莫可奈何。除了讀書的樂趣，人生其實也該時時快樂，我會記住你一直希望我做到的。

「不過就算是現在，也還來得及，現在不是強調終身學習。」

「是啊，學習是沒有年齡限制的，而且我又還沒到人生冬季，當然來得及，不然我這薄衣怎麼過殘冬。」