女人呀女人，如果是花一枝，又是為誰零落為誰開呢？

萬般世情，我們也只能以一種方式過，我只要在我的園子裡掘土植花，看歲歲年年各色花種綻放最美的花姿。

生活若是能如此簡單，便會是一種幸福。我又怎會向人諮詢問題？又怎會與你結識？而這岔出原來路徑的路，我們迴身都快，就讓身後的花草林木再叢生而無路。

我說了我不會是粗心的廚娘，但再細心，也不可能純為你洗手作羹湯。當然我更不會當粗心的酒保，因我絕不讓唯一來客的你醉不倒醒不了。

水酒一杯表誠意，你且飲下，我也乾杯，為這場君子之交吧。

讓一切回歸到最初的悄然，你在你的軌道，我在我的世界。我不想挑戰人性的弱點，也不能在紛亂的心脈跳動下，以近於嚴苛的道德勉強框架你，那是不道德的。

畫起一條線，我把自己關進線條裡，線條外是你無極的生活，我們是同一個現實世界裡的兩方天地的人種。

我這一筆畫好的形狀是「○」，「零」便是空無了！

從圖畫概念上看，它一筆作結，是個結束。每個開始都有結束時候，你我一場相知，合該要止於所當止，這樣才可能讓這一筆畫出如「○」這樣的圖形。如果有人對這圖形的解讀是圓滿，我也欣然接受。能夠不凹不凸，平平整整的畫出「○」，這也真是一種圓滿，無虧無欠，還你磊落光明，為你的君子做註腳。

偏偏就美式心理學理論而言，「零」又被解讀成是一種希望。

什麼樣的希望？是由無到有嗎？

那麼又該如何去看待「○」這個數字呢？

老子學說中有無是相生的，有與無是一面的兩體，同一個具體情況，而有兩個不同層面的思考原理。就好像我煮的菜裡頭加了蝦仁，小雋吃到了，他就會說，

「媽媽煮的菜滑蛋蝦仁。」

「不是啦，媽媽煮的是炒蛋啦！」

「誰說？媽媽煮的明明是滑蛋蝦仁，不是炒蛋，妳看我吃到蝦仁。」小雋還至張嘴讓小蕾看清楚他嘴巴裡的蝦仁。

「可是……我的沒有蝦仁……」

「好好，哥哥夾蝦仁給妳，妳看，妳也有蝦仁了。」