之1
筱玉因地利之便，到「宜欣國小」代課，放學了，順路載她至「興大」上夜課。
　斜腰側坐，幾個字自她潤唇滾出：「上次讓妳載時，妳給我一種特殊且少有的感覺。」。
左右兩臂緊握把手與風競速的我，讓風送話：「何為特殊且少有的感覺？」。
筱玉噤語。
見我也不語的舊姿候著，才自招：「動心。」。
這讓人心悸的「動心」兩字，聽得我「怦然心動」起來。
之2
筱玉對我說：「妳看的書，交的朋友，都差不多了，良師益友也都比別人豐富，而到今天，妳仍成天惶恐難安，無法操控自己，那是因為，妳沒有反芻的原故。」
　　好個「反芻」，生肖是牛，卻欠缺四個能夠反芻吸納胃的我，以致營養不足而成今日樣態之故？
之3
繞經〈中興湖〉走往維也納森林旁的文學院上夜課，徒步時，耳後的單車嘎然煞車，發出磨耳聲，尚未轉頭確認哪個無厘頭車主之時，高瘦素食的蔚芳即扔來：「從背後看，妳好吸引人喔！」。
回首微驚的我，消了氣，掩不住喜悅，笑問：「妳說頭髮嗎？」順手摸了摸脊背可當溜滑梯的長髮。
「從背後整個看。」鋼琴女孩蔚芳微笑的補充。
之4
中文系送舊的晚會上，被歡送的學姊筱玉來找，在我吹完梆笛獨奏之後。
　　她說：「其實，妳是個很有風情的女孩，有時看了妳，會教我這個女人也怦然心動，如果今天妳過不好，那是妳自己的責任，而不是妳父母的。」。
　　這是年次比我小又比我早踏出校門的筱玉，第三次對我言說的「心動」與懇切之語，耳聽的我，也再次「心悸」+「怦然心動」起來。 之5
下午，同事金李行經我窗邊懸掛風鈴的辦公桌，湊過來耳語：「剛下課，妳從五年級教室那頭走過來，給我一種感覺───」她打住了。
可能是我那過分專注想聽聞下一句的神情，停了她的話。
凝看我困惑的眼，她加上一句：「不是好或不好，妳也不要想太多就是。」
只不過是想聽懂她傳達的語音訊息，註記上的這一句，更弄糊了我。
　　「妳說啊！」好奇寶寶的我，頓時追根究底起來。
　　「像三毛在沙漠上流浪。」來自澎湖的金李，用中文的語法譬喻著。
　　「很孤寂，是不是？」我替她具象化。
　　「是啊！」說完即走回她的椅座。
　　我起身跨去東南方要答案：「到底什麼意思嘛？」
　　「就是說，妳還沒結婚，所以，給人一種浪漫的感覺；如果有一天，妳走入柴米油鹽了，會不會還是如此？」她猶如荷出水的言說道。
原來，有兩個娃兒成天挑戰底線的她，意所指為此。
之6
黃昏的薄紗，輕灑〈中興湖〉的時刻，也是夜大學生繞經湖邊，魚貫游向〈雲平樓〉教室的趕集時段，為著朝聖。
會計系的朝宗說給併行的中文系暖閔聽：
「前面那個得《中興湖文學獎》的長髮女孩，名叫陳玉姑，是我以前《臺中商專．國貿科》的同學，她是不是很 charming 啊？」
人群如浪湧進教室，暖閔呵呵的跑到我座位跟前轉述並確認。
哇！關注者真如監視器般「無眼不在」啊！哂然一笑。
「是的，我是有這麼一個三八同學。」被洩底的同時，雷電一閃，竟反射性的丟出這麼個俚野的一句話，自己都覺得傖俗得好笑，也見暖閔搖笑得呲牙咧嘴起來。