秋日校園，陽光熟黃。
緩步在長長步道上，小葉欖仁綠蔭依舊濃密；長廊盡頭，淡紫金露花、大花紫薇在枝頭微笑，而風兒一旁輕聲細語著，偶爾點綴兩三句清脆鳥語。
這季節，適合與孩子們，一起讀讀秋天的詩詞。
但是，這群孩子純真如春陽。
猶記，同樣微涼的秋日。某次課堂上，帶著學生讀起詩經裡的〈搴裳〉：「子不我思，豈無他人？狂童之狂也且！」詩裡，一個潑辣曠達的女生，自信篤定的問著她的情人：「你不想念我，難道就沒有其他人想我了嗎？傻小子啊！傻小子！」俏皮自信的口吻，跟這群孩子的機靈活潑，完全相似。
跳開刻板說教的教材，他們睜大了明亮的雙眼，與詩詞的真善美相遇相知，教學相長，樂在其中。
學生如春日朝陽，而我呢？許是秋天落葉一枚……。
某日，前人事主任打電話來問：「要申請退休了嗎？」眼眶裡，雷電交加，驚惶有加。熄燈打烊，輪到我了？
擔任國中導師已三十餘年，走在學校或者在社區出沒，遇見稍熟悉的，寒暄的台詞，已從「國中屁孩多，很難管吧？」的同情句型，改成「打算甚麼時候退休啊？」的悲憫口吻。
是一種「類邊緣」的尷尬吧。
又記得一次，在辦公室裡，安靜不多話的同事，她突問我：「妳孩子呢？」單身不婚，出身名校的她，年資也已三十餘。
我回她：「一個去唸T大，一個在外縣市工作了！」我心想，她接下來應該會跟我聊聊面臨空巢期的淒涼孤寂，沒想到，剪了俏麗短髮的她，卻對著我說：「那妳是人生勝利組！」當下，心裡著實感謝她。感謝她幫我轉個方向轉個念頭。
是啊！孩子都長大成人，而教室裡一顆顆活蹦亂跳的小太陽，日日溫暖在旁，這應是個秋季豐收的畫面啊！且秋日陽光，從未不守信諾，一逕醇黃。
且看，中唐詩人劉禹錫在他的《秋詞》裡寫道：「自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。」自古，文人遇見的秋天總是一臉寂寥悲戚狀，劉禹錫卻認為，春色使人發狂，獨有秋日登高遠眺，山明水淨，一派清幽，樹葉由綠轉黃，當幾棵樹陸續轉紅時，耀眼繽紛的秋色，怎會心傷呢？
而晚唐詩人杜牧的《山行》，亦可得證。「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。」即使一路彎彎曲曲，但在山林白雲深處，遇見斜陽日落，楓紅燃燒至層疊的山峰，當然該走下車，擁抱深濃秋意。而二月繁花，相形遜色。
是的，趁著秋光淡淡，漫步望天際，飛鳥舞再三。